為進(jìn)一步深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革，切實(shí)提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，4月21日下午，我院公共課部在學(xué)院錄播室舉行“傳幫帶”師徒簽約儀式。
活動(dòng)開(kāi)始由公共課部主任致辭，既有對(duì)師傅的肯定，又有對(duì)徒弟的叮囑，師傅代表肖初嬌老師發(fā)言，用自己從教30余年的經(jīng)歷，現(xiàn)場(chǎng)授課，告訴年輕教師保持教書(shū)育人的熱情以及渴望不斷成長(zhǎng)的上進(jìn)心是成為一位好老師的內(nèi)在要求，心中有愛(ài)，教育才有成效。徒弟代表陳瑚銘老師則表達(dá)了表達(dá)了積極向上，渴求進(jìn)步的信心與決心。
隨后，公共課部主任鄧小禮、副主任羅伏力為指導(dǎo)教師頒發(fā)了聘書(shū)，11對(duì)師徒簽訂了“傳、幫、帶”協(xié)議書(shū)。
儀式結(jié)束后，教務(wù)處長(zhǎng)周孝漢同志作總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展“青年教師傳幫帶”活動(dòng)，旨在為青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)、科研工作，加快成長(zhǎng)，提高青年教師教學(xué)科研能力，為教師們搭建一個(gè)相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)，指導(dǎo)教師要不遺余力地指導(dǎo)和幫助青年老師成長(zhǎng)，發(fā)揮好傳幫帶作用。同時(shí)，青年教師要把握良好機(jī)遇，端正態(tài)度，虛心求教，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，為我院教育教學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
此次傳幫帶活動(dòng)的開(kāi)展，也是穩(wěn)步我院公共文化課教學(xué)改革的有力舉措，在原有“傳幫帶”活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新方式，以簽訂合同的形式，進(jìn)一步明確師徒的工作職責(zé)、要求、獎(jiǎng)懲，增強(qiáng)了可操作性，提高管理效能。