“清清的水呀彎彎的橋，小小的烏篷船搖啊搖。”一曲童聲的《水鄉(xiāng)謠》在南岳區(qū)黃竹小學(xué)音樂教室唱起。1月10日，衡陽技師學(xué)院支教隊(duì)來到結(jié)對幫扶學(xué)校黃竹小學(xué)開展“藝術(shù)童伴”留守兒童關(guān)愛工程活動(dòng)，帶去一堂生動(dòng)有趣的音樂課，為留守兒童提供更加良好的藝術(shù)教育。
孩子們伴隨著悠揚(yáng)的蒙古音樂做體態(tài)律動(dòng)操，由規(guī)律的動(dòng)作感受樂句的劃分，以及音樂情緒。隨著強(qiáng)烈的音樂節(jié)奏做氣息操，孩子們小小的肚皮踏著節(jié)奏一張一縮，極大的調(diào)動(dòng)了腹部力量。在快樂練聲環(huán)節(jié)，衡陽技師學(xué)院支教老師李敏巧妙的設(shè)計(jì)了趣味練聲曲，通過聲音的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子們的音樂聽覺。最后，孩子們一起演唱歌曲《水鄉(xiāng)謠》。
“作為一所鄉(xiāng)村學(xué)校，學(xué)生們很少接觸過音樂。自從‘藝術(shù)童伴’支教活動(dòng)開展以來，學(xué)校里多了很多歌聲，孩子們臉上笑容都多了，也自信起來，眼睛里閃爍著求知的光芒。”南岳區(qū)黃竹小學(xué)音樂教師李俊說道。
衡陽技師學(xué)院與黃竹小學(xué)雙方相關(guān)同志進(jìn)行座談，總結(jié)2023年“藝術(shù)童伴”留守兒童關(guān)愛工程活動(dòng)支教情況，并對新的一年結(jié)對幫扶工作進(jìn)行交流。雙方表示，共同深入推進(jìn)“藝術(shù)童伴”——留守兒童關(guān)愛工程，關(guān)心關(guān)愛留守兒童健康成長。
通訊員 謝東升 李敏
一審：周文晉
二審：劉超
三審：陳干甲
