“停課不停學”
信息化教學能力提升培訓計劃
超星集團
2020 年 1 月
自超星集團發(fā)布“停課不停學 教學不延期”的緊急支援方案以來，超星集團已成功為數(shù)十所新老客戶學校提供技術服務協(xié)助。為幫助更多的一線高校教師解決技術難題，提升信息技術應用能力，確保在線課程教學質(zhì)量，超星教師發(fā)展將于 2 月 1 日起，啟動“停課不停學”信息化教學能力提升培訓計劃。
該培訓計劃依托于超星教發(fā)現(xiàn)有的線上課程資源與強大的專家團隊資源，以學習通 APP 為平臺，從在線課程的設計理念、方法實踐、經(jīng)驗分享等多方面對一線教師進行遠程培訓。通過培訓，超星期望能切實提升教師的信息技術應用能力與在線課程設計與運行能力，助力教師在實踐遠程教學過程中保證教學質(zhì)量與學生學習成果。
一、 培訓安排
自 2 月 1 日起至疫情結束各校正常開學，超星教師發(fā)展將每日通過學習通免費提供線上課程或?qū)＜抑辈フn程。
課程將圍繞提升信息技術應用能力展開，力求確保參與支援方案的一線教師能夠確實保證在線教學質(zhì)量與學生學習效果。
二、參與方法
? 下載并登錄學習通 APP
? 首頁右上角輸入邀請碼“jsfz”
? 進行教師發(fā)展中心頁面后，點擊“直播講堂”按鈕觀看
三、培訓課表
本次培訓計劃以周為單位執(zhí)行，分為技術先導課、綜合提升課、重點突破課、示范指導課幾大主題，采取“線上課程+專家直播”的模式開展。每主題模塊課程結束前，將會于公眾號“超星教師發(fā)展中心（chaoxingjiaofa）”發(fā)布下一主題課表，請各位教師即時關注課表信息。
各主題課程將會綜合考量一線教師的需求后進行安排與調(diào)整，教師可通過班級討論區(qū)、微信留言、向區(qū)域聯(lián)系人反饋等多種形式向我們轉達您的需求。
主題一：技術先導課
應廣大一線教師需求，本次培訓計劃優(yōu)先安排 2 期技術先導課，課程由超星集團資深培訓師直播講授，致力于為積極參與緊急支援方案的一線教師提供更直觀的產(chǎn)品使用指導。
除系統(tǒng)直播課外，超星集團還制作了學習課專題“‘停課不停學，教學不延期’超星一平三端在線教學指南” ，該專題將各功能的使用分成小節(jié)錄制了使用視頻，以供教師在課后進行針對性的鞏固。
主題二：綜合提升課 “綜合提升”主題中的課程共安排 18 期課程，圍繞在線教學的方法、課程
教學的設計、教學實踐的分享三個模塊進行安排。高校一線教師可對自身信息技術應用能力進行查缺補漏，進行重點提升。
模塊 | 時間 | 課程主題 | 授課教師 |
教學實踐 | 2 月 3 日 | 以學為中心的 MAC 翻轉課堂教學探索 | 徐敏 教授 華中師范大學 |
2 月 4 日 | 線上線下三位一體的教學實踐——以《東北亞安全 形勢》為例 | 尚曉軍 教授 黑龍江大學 | |
2 月 5 日 | 創(chuàng)新導學助學模式，發(fā)展無邊界交互課堂 | 黃敬華 教授 湖北大學 | |
2 月 6 日 | 翻轉課堂教學的評價與全景展示 | 蔡寶來 教授 海南師范大學 | |
2 月 7 日 |
翻轉課堂教學的實踐探索 | 邢磊 博士 上海交通大學 | |
教學方法 | 2 月 8 日 | 移動時代的高校教學變革 | 劉莘 教授 四川大學 |
2 月 9 日 | 從微課、翻轉課堂到云課堂教學法 | 趙國棟 教授 北京大學 | |
2 月 10 日 | 理念?平臺?方法——課堂信息化思考與實踐 | 林旺 教授 中央民族大學 |
2 月 11 日 | 如何打造信息時代的“金課” | 王竹立 教授 中山大學 | |
2 月 12 日 | 微課視頻的設計與制作 | 傅鋼善 教授 陜西師范大學 | |
教學設計 | 2 月 13 日 | 教學設計與資源開發(fā) | 周飛 上海市 普陀區(qū)教育局 |
2 月 14 日 |
課程思政教學實例探討 | 顧駿 教授 復旦大學 | |
2 月 15 日 | 課程思政——教學設計的靈魂 | 李賽強 教授 山東大學 | |
2 月 16 日 | 互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略下的大學生思想政治教育 | 沈逸 副教授 復旦大學 | |
2 月 17 日 | 教育信息化 2.0 背景下“兩性一度”課程設計與實 踐 | 何聚厚 教授 陜西師范大學 | |
2 月 18 日 | 用標準引領優(yōu)質(zhì)在線課程的設計 | 丁妍 副研究員 復旦大學 | |
2 月 19 日 | FD-QM 標準與“金課”建設 | 丁妍 副研究員 復旦大學 | |
2 月 20 日 |
強化課堂評價，促進學生發(fā)展 | 吳能表 教授 西南大學 |
主題三：重點突破課
超星教師發(fā)展將綜合教師們的建議與需求，與超星資深培訓師進行研討，針
對重點問題進行突破。該主題具體課程安排將于 2 月 20 日前通過公眾號發(fā)布。
主題四：示范指導課
超星教師發(fā)展擬定于 2 月下旬，采取專家直播報告配合示范課程展示的形式進行課程安排，通過示范課程的形式，邀請一線教師分享與解析，更好地幫助一線教師理解教學理論，落實教學設計，切實達到本次培訓的目的。該主題詳細課表將擇日通過公眾號發(fā)布。
“戰(zhàn)疫”期間，超星將陪伴您共同“停課不停學”，超星教發(fā)信息化教學能力提升培訓計劃將為您解決遠程教學的燃眉之急，幫您足不用戶實現(xiàn)信息化教學能力的有效提升！