衡陽市教育局
衡教通[2020]49號
關(guān)于舉辦2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
教師職業(yè)能力比賽的通知
各縣市區(qū)教育局，各中職學校，高職院中職部：
為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，多措并舉打造“雙師型”教師隊伍，根據(jù)教育部及湖南省教育廳舉辦職業(yè)院校院校技能大賽的安排，同時對接全國、湖南省中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。為進一步促進我市職業(yè)院校教師教學能力提升，同時選拔優(yōu)秀選手參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽，經(jīng)研究，定于5月至9月舉辦2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽，共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項。具體比賽方案見附件，請各校做好相關(guān)工作，精心組織好校賽，并擇優(yōu)推薦教師及作品參加我市組織的決賽。
附件：
1.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教學設計賽項競賽方案
2.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽課堂教學賽項競賽方案
3.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽專業(yè)技能賽項競賽方案
4.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽方案
5.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽班主任基本功比賽方案
6.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名表
7.2020年職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名匯總表
衡陽市教育局
2020年4月23日
附件1
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽教學設計賽項競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教學設計賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
公共基礎課程：2020年6月
專 業(yè) 課 程：2020年6月
具體比賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
教學設計比賽。全面考察教師針對一個教學任務或教學單元完成教學設計的能力，教學設計在實際教學中已應用實施。
公共基礎課程：思想政治、語文、歷史、數(shù)學、外語、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、物理、化學及其他選修課組等。
專業(yè)課程：按專業(yè)類分組，以教育部公布的最新專業(yè)目錄為準。
參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。可以個人或團隊（不超過 4人）參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
教學設計比賽需在5月18日前提交PPT解說視頻作品（教學設計講解視頻使用教學設計課件直接講解錄屏，不需要教師出鏡，不超過10分鐘）、解說稿（WORD原稿和PDF格式）、教學設計PPT。采取先初評，后現(xiàn)場決賽的方式進行。根據(jù)參賽教師提交的視頻作品、解說稿、教學設計PPT進行初評選取入圍決賽者，決賽由參賽教師按現(xiàn)場抽簽順序進行比賽，講解教學設計10分鐘，答辯5分鐘。
入圍現(xiàn)場決賽者，參賽資料及資料紙質(zhì)稿（一式三份）由參賽者帶到比賽現(xiàn)場。
比賽采取匿名方式進行，除參賽作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在學校和個人信息。凡泄露相關(guān)信息的，直接取消參賽資格。
參賽視頻制作請參見湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。部分成績優(yōu)秀者將推薦參加中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．參賽資料報送的視頻作品、解說稿、教學設計PPT課件、報名表電子稿于5月18日前上傳至個人百度云盤，并將對應的永久分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件2
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽課堂教學賽項競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽課堂教學賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年6月10日前進行現(xiàn)場初賽
具體決賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1.課堂教學重點考察教學團隊（2～4人）針對某門課程中部分教學內(nèi)容完成教學設計、實施課堂教學、評價目標達成、進行反思改進的能力。所選的教學內(nèi)容應相對獨立、完整，可以是一節(jié)完整的課堂教學內(nèi)容，也可以是某個知識點或者技能點的教學（訓練）內(nèi)容。
公共基礎課程（分為思想政治、語文、歷史、數(shù)學、外語、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、物理、化學及其他選修課組）；專業(yè)課程按專業(yè)類分組，以教育部公布的最新專業(yè)目錄為準。
參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。參賽團隊由2～4人構(gòu)成，成員須為職業(yè)院校實際承擔參賽課程或相關(guān)課程教學（含實習指導）的在職教師（在職教師包括職業(yè)院校在職在編教師、簽訂正式聘用合同并連續(xù)全職在參賽學校工作一年以上的在聘教師）。專業(yè)課程賽項、專業(yè)技能課程賽項參賽團隊可吸收最多1名企業(yè)兼職教師作為團隊成員參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
本次課堂教學比賽采取先報名，市組織專家現(xiàn)場聽課進行初賽，選取入圍決賽者再錄制視頻作品，提交參賽資料。
視頻資料：包括不超過10分鐘的教學設計講解視頻和35－45分鐘的課堂教學實錄視頻，教學設計講解視頻使用教學設計課件直接講解錄屏，不需要教師出鏡；教學設計的內(nèi)容必須包含1個以上相對獨立、完整的模塊或教學單元，總課時不少于8課時，教學設計中必須清楚列出知識點。課堂教學實錄視頻均必須用單機位全程連續(xù)錄制，清晰呈現(xiàn)主講人的課堂教學實況或?qū)嵱柦虒W講解，不允許剪輯、加片頭片尾、字幕注解等。
教學材料：與教學設計相對應的教案以及本課程授課計劃表、相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。參賽作品附帶的文檔材料以PDF格式提交，應規(guī)范、完整、簡樸、實用。
比賽采取匿名方式進行，除參賽作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在學校和個人信息。凡泄露相關(guān)信息的，直接取消參賽資格。
參賽視頻制作請參見湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。部分成績優(yōu)秀者將推薦參加中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．課堂教學入圍決賽者報送：教學設計講解視頻、課堂教學實錄視頻、教案、課程授課計劃表、相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、報名表電子稿。于6月10日前上傳至個人百度云盤，并將對應的永久分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件3
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽教師專業(yè)技能競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教師專業(yè)技能賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年7月20日前進行現(xiàn)場賽
具體決賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1. 教師專業(yè)技能比賽設網(wǎng)絡空間安全、業(yè)財稅融合云上技能、電子電路安裝與調(diào)試、酒店服務、數(shù)控加工技術(shù)（數(shù)控車）等5個賽項。比賽重點考察教師個人專業(yè)領域核心技能水平和職業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)技能教學設計能力。
參賽名額：每校每項不超過2隊。
四、參賽要求及比賽辦法
具體的參賽要求及比賽辦法參看湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教師專業(yè)技能賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。
4．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件4
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
思想政治教育教學能力比賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年9月
具體比賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1．賽項：思政課優(yōu)秀教案比賽、思政課課外實踐活動設計比賽、“課程思政”說課比賽。
2．參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。可以個人或團隊（不超過 3 人）參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
重點考察教學團隊（1～3人）全面把握思政課教材，探索思政課改革創(chuàng)新，將思想政治教育融入課堂教學各環(huán)節(jié)、融入課外活動、融入專業(yè)課程的教學能力和育人水平。
1．思政課優(yōu)秀教案比賽。依托思政課教材選取某一章或一個單元教學內(nèi)容進行教學設計，形成《教案》和《有關(guān)說明》兩個文本，其中，《教案》應包括授課信息、教學（任務）目標、學情分析、教學進程、活動安排、課后反思等教學基本要素，重點突出、規(guī)范完整、詳略得當。《有關(guān)說明》應簡要闡述教案設計的理念、思路、創(chuàng)新點及應用情況，字數(shù)不超過 2000 字。。
2．思政課課外實踐活動設計比賽。對應相應的思政課教材，選擇某一實踐主題進行設計，提交思政課《課外實踐活動實施方案》和《有關(guān)說明》兩個文本，其中，《方案》應包括指導思想、活動主題、目標、時間、地點、內(nèi)容、實施進程、實施效果等基本要素，針對性、可行性要強。活動設計要與教材、教學中的重難點相結(jié)合，與學生關(guān)注的熱點焦點相結(jié)合?！队嘘P(guān)說明》應簡要闡述方案設計的背景、思路、創(chuàng)新點、實施情況、面臨困境、改進（解決）對策等，字數(shù)不超過 2000 字。
3．“課程思政”說課比賽。以一門課程（非思政課課程，不少于 16 課時）進行包含“課程思政”內(nèi)容的整體教學設計。要求根據(jù)專業(yè)與課程特點，挖掘課程蘊含的思政（德育）元素,科學、合理地將“思政”融入課程教學。
4．所有入圍現(xiàn)場決賽者，其參賽資料及資料紙質(zhì)稿（一式三份）由參賽者帶到比賽現(xiàn)場。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．思政課優(yōu)秀教案賽項、課外實踐活動設計賽項提交教案、活動實施方案、《有關(guān)說明》、現(xiàn)場闡述 PPT、《參賽選手報名表》，于 9 月 10 日前上傳至個人百度云盤，并將對應的分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．“課程思政”說課賽項提交參賽作品所依據(jù)的授課計劃、說課稿及 PPT、《參賽選手報名表》，于9 月 10 日前上傳至個人百度云盤，并將對應的分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
4．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件5
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
班主任基本功比賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽班主任基本功比賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、組織機構(gòu)
主辦單位：衡陽市教育局
承辦單位：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦單位：部分中等職業(yè)學校
二、參賽對象
參賽對象為全市中等職業(yè)學校在崗班主任，且必須擔任班主任工作累計3年以上（計算時間截止2020年9月1日）。
三、時間、地點安排
5月 14日以前各校完成校賽；全市決賽時間：6月
具體時間及地點另行通知。
四、比賽要求及辦法
貫徹《關(guān)于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》、《中等職業(yè)學校德育大綱（2014年修訂）》等文件精神，中職班主任基本功賽項重點考察中職學校班主任掌握學生教育管理相關(guān)法規(guī)、政策、原理、方法的水平，以及解決班級建設疑難問題，設計班級主題教育活動的能力。重點考察班主任履職能力和建班育人能力，包括全面正確履行中職班主任的工作職責，正確認識和解決班級建設和管理中的主要工作和疑難問題，領會和運用班級育人管理中的相關(guān)法規(guī)、政策、原理和方法等。
參賽內(nèi)容應依據(jù)教育部印發(fā)的專業(yè)目錄、專業(yè)教學標準或課程教學大綱等職業(yè)教育國家教學標準體系有關(guān)要求進行設計，應與國家規(guī)劃教材內(nèi)容相對應。
比賽分為筆試、教育故事演講與問答和模擬情境答辯三個環(huán)
節(jié)。
（一）筆試（權(quán)重40%）
筆試由主題班會方案設計和相關(guān)理論知識測試兩個項目組成，形式為閉卷，滿分為100分，時間為120分鐘。
1．主題班會方案設計（60分）
《主題班會方案設計》包括總體設計和實施過程兩部分，字數(shù)在2000字左右。前者包括班會題目、教育目標、班情分析、設計思路、活動準備等；后者包括教育方法、內(nèi)容安排、實施步驟、總結(jié)反思等。班會題目要突出主題要求，教育目標要準確、具體、適宜，班情分析要突出學生發(fā)展和專業(yè)實際，班會內(nèi)容要圍繞主題逐層展開，班會形式要新穎多樣和創(chuàng)新，班會過程要突出思想性、學生主體作用和師生互動。
2．相關(guān)理論知識測試（40分）
內(nèi)容包含國家政策法規(guī)、教育基本理論和德育實踐等，全部為選擇題。
（二）教育故事演講（權(quán)重 30% ）
由教育故事演講和答辯兩個環(huán)節(jié)組成，滿分 100 分，其中演
講占 60 分，答辯占 40 分。
采用現(xiàn)場比賽。選手提前 20 分鐘抽取題目，然后根據(jù)要求，
以自己在班主任工作中的一個真實、典型案例進行演講(時間不
超過 5 分鐘)，演講后，回答評委提出的有關(guān)問題（時間為 2 分
鐘，不含評委提問時間）。
教育故事題目要突出主題，必須是自己經(jīng)歷的一個真實故事，要體現(xiàn)班主任工作的政策要求、教育理論、育人理念和智慧方法，對做好班主任工作有啟發(fā)意義；故事演講要表達流暢、生動形象，有較強的感染力；答辯要緊扣評委提出的問題，有針對性地陳述觀點。
比賽過程中，不得出現(xiàn)任何涉及個人、學校和市州的相關(guān)信
息。
（三）模擬情境答辯（權(quán)重 30% ）
總分 100 分，包括兩部分：一是教育情境問題闡述，選手根
據(jù)抽取的題目要求，對模擬教育情境中提出的問題進行闡述。抽取題目后準備時間 15 分鐘，答題時間不超過 5 分鐘，占 60 分。二是教育情境答辯，選手有針對性地回答評委提出的與教育情境有關(guān)的問題，時間為 2 分鐘（不含評委提問時間），占 40 分。
五、獎項設置
按參賽選手總數(shù)比例的10%、20%、30%分別設置一、二、三等獎。
六、報名要求
1．參賽名額：2019年全市中職學校班主任基本功比賽中獲一等獎的學?？蓤?人，其它學校限報1人。
2．請參賽學校和教師填寫好《報名表》、《報名匯總表》，于5月15日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3.各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心戴月英聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8878281、手機及微信15973486838郵箱441858472@qq.com
附件6
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
教師職業(yè)能力比賽報名表
姓名 | 性別 | 年齡 | 職稱 | ||||||||||
單位 | 電子郵箱 | ||||||||||||
聯(lián)系電話 | 身份證號 | ||||||||||||
（專業(yè)）所屬專業(yè)大類（類）名稱 | |||||||||||||
參賽項目 | 參賽組別 | ||||||||||||
參賽內(nèi)容 | 課程名稱 | ||||||||||||
教材版本 | 任教專業(yè) | ||||||||||||
創(chuàng)作說明（包括創(chuàng)作思路與作品特色等） | 說明： 參賽項目填（教學設計、課堂教學、專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功） 參賽組別填（公共基礎課、專業(yè)課、思政課） 課程名稱填（公共基礎課程[德育、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、計算機應用基礎、體育與健康、公共藝術(shù)]；專業(yè)課程填專業(yè)名稱） 參加班主任基本功賽項下列項目要不填（參賽組別、參賽內(nèi)容、課程名稱、課程名稱、教材版本、任教專業(yè)） | ||||||||||||
作者排序（主講教師應為第一完成人） | 序號 | 作者姓名 | 學校名稱 | 任教課程 | |||||||||
1 | |||||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
說 明 | 1．是否保證您所報送的作品無任何版權(quán)異議或糾紛 □是 □否 簽字： 年 月 日 2．是否同意“組委會”將作品制作成集錦共享或出版 □是 □否 簽字： 年 月 日 | ||||||||||||
推薦意見 |
簽字（蓋章） 年 月 日 | ||||||||||||
專業(yè)大類（類）名稱必須正確填寫全稱，且為參賽課程任教專業(yè)所歸屬專業(yè)大類（類）。
參賽內(nèi)容欄填寫“指不少于12課時或16課時、相對獨立、完整的連續(xù)教學模塊、單元”的標題。
此表由項目負責人填報，團隊排序欄中姓名由參與成員簽名，說明欄簽字由項目負責人簽字。推薦意見欄蓋學校公章。
附件7
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名匯總表
學校（院）名稱： 聯(lián)系人： 電話： 電子信箱：
序號 | 團隊成員 姓名 | 學校名稱 | 參賽組別（教學設計/課堂教學/專業(yè)技能/思政教學能力/班主任基本功） | 所屬專業(yè)大類（類）或公共基礎課課程類別5 | 任教專業(yè) | 課程名稱 | 參賽作品名稱 | 手 機 |
張三、李四、劉明 | ||||||||
此表以EXCL格式上報電子稿，樣表到衡陽職教QQ群中下載，姓名欄，如是團隊報名，請?zhí)顚懰谐蓡T姓名，團隊負責人填最左邊，如：張三、李四、劉明
衡陽市教育局
衡教通[2020]49號
關(guān)于舉辦2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
教師職業(yè)能力比賽的通知
各縣市區(qū)教育局，各中職學校，高職院中職部：
為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，多措并舉打造“雙師型”教師隊伍，根據(jù)教育部及湖南省教育廳舉辦職業(yè)院校院校技能大賽的安排，同時對接全國、湖南省中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。為進一步促進我市職業(yè)院校教師教學能力提升，同時選拔優(yōu)秀選手參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽，經(jīng)研究，定于5月至9月舉辦2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽，共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項。具體比賽方案見附件，請各校做好相關(guān)工作，精心組織好校賽，并擇優(yōu)推薦教師及作品參加我市組織的決賽。
附件：
1.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教學設計賽項競賽方案
2.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽課堂教學賽項競賽方案
3.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽專業(yè)技能賽項競賽方案
4.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽方案
5.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽班主任基本功比賽方案
6.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名表
7.2020年職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名匯總表
衡陽市教育局
2020年4月23日
附件1
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽教學設計賽項競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教學設計賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
公共基礎課程：2020年6月
專 業(yè) 課 程：2020年6月
具體比賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
教學設計比賽。全面考察教師針對一個教學任務或教學單元完成教學設計的能力，教學設計在實際教學中已應用實施。
公共基礎課程：思想政治、語文、歷史、數(shù)學、外語、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、物理、化學及其他選修課組等。
專業(yè)課程：按專業(yè)類分組，以教育部公布的最新專業(yè)目錄為準。
參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。可以個人或團隊（不超過 4人）參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
教學設計比賽需在5月18日前提交PPT解說視頻作品（教學設計講解視頻使用教學設計課件直接講解錄屏，不需要教師出鏡，不超過10分鐘）、解說稿（WORD原稿和PDF格式）、教學設計PPT。采取先初評，后現(xiàn)場決賽的方式進行。根據(jù)參賽教師提交的視頻作品、解說稿、教學設計PPT進行初評選取入圍決賽者，決賽由參賽教師按現(xiàn)場抽簽順序進行比賽，講解教學設計10分鐘，答辯5分鐘。
入圍現(xiàn)場決賽者，參賽資料及資料紙質(zhì)稿（一式三份）由參賽者帶到比賽現(xiàn)場。
比賽采取匿名方式進行，除參賽作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在學校和個人信息。凡泄露相關(guān)信息的，直接取消參賽資格。
參賽視頻制作請參見湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。部分成績優(yōu)秀者將推薦參加中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．參賽資料報送的視頻作品、解說稿、教學設計PPT課件、報名表電子稿于5月18日前上傳至個人百度云盤，并將對應的永久分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件2
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽課堂教學賽項競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽課堂教學賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年6月10日前進行現(xiàn)場初賽
具體決賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1.課堂教學重點考察教學團隊（2～4人）針對某門課程中部分教學內(nèi)容完成教學設計、實施課堂教學、評價目標達成、進行反思改進的能力。所選的教學內(nèi)容應相對獨立、完整，可以是一節(jié)完整的課堂教學內(nèi)容，也可以是某個知識點或者技能點的教學（訓練）內(nèi)容。
公共基礎課程（分為思想政治、語文、歷史、數(shù)學、外語、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、物理、化學及其他選修課組）；專業(yè)課程按專業(yè)類分組，以教育部公布的最新專業(yè)目錄為準。
參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。參賽團隊由2～4人構(gòu)成，成員須為職業(yè)院校實際承擔參賽課程或相關(guān)課程教學（含實習指導）的在職教師（在職教師包括職業(yè)院校在職在編教師、簽訂正式聘用合同并連續(xù)全職在參賽學校工作一年以上的在聘教師）。專業(yè)課程賽項、專業(yè)技能課程賽項參賽團隊可吸收最多1名企業(yè)兼職教師作為團隊成員參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
本次課堂教學比賽采取先報名，市組織專家現(xiàn)場聽課進行初賽，選取入圍決賽者再錄制視頻作品，提交參賽資料。
視頻資料：包括不超過10分鐘的教學設計講解視頻和35－45分鐘的課堂教學實錄視頻，教學設計講解視頻使用教學設計課件直接講解錄屏，不需要教師出鏡；教學設計的內(nèi)容必須包含1個以上相對獨立、完整的模塊或教學單元，總課時不少于8課時，教學設計中必須清楚列出知識點。課堂教學實錄視頻均必須用單機位全程連續(xù)錄制，清晰呈現(xiàn)主講人的課堂教學實況或?qū)嵱柦虒W講解，不允許剪輯、加片頭片尾、字幕注解等。
教學材料：與教學設計相對應的教案以及本課程授課計劃表、相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。參賽作品附帶的文檔材料以PDF格式提交，應規(guī)范、完整、簡樸、實用。
比賽采取匿名方式進行，除參賽作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在學校和個人信息。凡泄露相關(guān)信息的，直接取消參賽資格。
參賽視頻制作請參見湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。部分成績優(yōu)秀者將推薦參加中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．課堂教學入圍決賽者報送：教學設計講解視頻、課堂教學實錄視頻、教案、課程授課計劃表、相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、報名表電子稿。于6月10日前上傳至個人百度云盤，并將對應的永久分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件3
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽教師專業(yè)技能競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教師專業(yè)技能賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年7月20日前進行現(xiàn)場賽
具體決賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1. 教師專業(yè)技能比賽設網(wǎng)絡空間安全、業(yè)財稅融合云上技能、電子電路安裝與調(diào)試、酒店服務、數(shù)控加工技術(shù)（數(shù)控車）等5個賽項。比賽重點考察教師個人專業(yè)領域核心技能水平和職業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)技能教學設計能力。
參賽名額：每校每項不超過2隊。
四、參賽要求及比賽辦法
具體的參賽要求及比賽辦法參看湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教師專業(yè)技能賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。
4．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件4
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
思想政治教育教學能力比賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年9月
具體比賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1．賽項：思政課優(yōu)秀教案比賽、思政課課外實踐活動設計比賽、“課程思政”說課比賽。
2．參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。可以個人或團隊（不超過 3 人）參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
重點考察教學團隊（1～3人）全面把握思政課教材，探索思政課改革創(chuàng)新，將思想政治教育融入課堂教學各環(huán)節(jié)、融入課外活動、融入專業(yè)課程的教學能力和育人水平。
1．思政課優(yōu)秀教案比賽。依托思政課教材選取某一章或一個單元教學內(nèi)容進行教學設計，形成《教案》和《有關(guān)說明》兩個文本，其中，《教案》應包括授課信息、教學（任務）目標、學情分析、教學進程、活動安排、課后反思等教學基本要素，重點突出、規(guī)范完整、詳略得當?！队嘘P(guān)說明》應簡要闡述教案設計的理念、思路、創(chuàng)新點及應用情況，字數(shù)不超過 2000 字。。
2．思政課課外實踐活動設計比賽。對應相應的思政課教材，選擇某一實踐主題進行設計，提交思政課《課外實踐活動實施方案》和《有關(guān)說明》兩個文本，其中，《方案》應包括指導思想、活動主題、目標、時間、地點、內(nèi)容、實施進程、實施效果等基本要素，針對性、可行性要強?；顒釉O計要與教材、教學中的重難點相結(jié)合，與學生關(guān)注的熱點焦點相結(jié)合?！队嘘P(guān)說明》應簡要闡述方案設計的背景、思路、創(chuàng)新點、實施情況、面臨困境、改進（解決）對策等，字數(shù)不超過 2000 字。
3．“課程思政”說課比賽。以一門課程（非思政課課程，不少于 16 課時）進行包含“課程思政”內(nèi)容的整體教學設計。要求根據(jù)專業(yè)與課程特點，挖掘課程蘊含的思政（德育）元素,科學、合理地將“思政”融入課程教學。
4．所有入圍現(xiàn)場決賽者，其參賽資料及資料紙質(zhì)稿（一式三份）由參賽者帶到比賽現(xiàn)場。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．思政課優(yōu)秀教案賽項、課外實踐活動設計賽項提交教案、活動實施方案、《有關(guān)說明》、現(xiàn)場闡述 PPT、《參賽選手報名表》，于 9 月 10 日前上傳至個人百度云盤，并將對應的分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．“課程思政”說課賽項提交參賽作品所依據(jù)的授課計劃、說課稿及 PPT、《參賽選手報名表》，于9 月 10 日前上傳至個人百度云盤，并將對應的分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
4．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件5
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
班主任基本功比賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽班主任基本功比賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、組織機構(gòu)
主辦單位：衡陽市教育局
承辦單位：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦單位：部分中等職業(yè)學校
二、參賽對象
參賽對象為全市中等職業(yè)學校在崗班主任，且必須擔任班主任工作累計3年以上（計算時間截止2020年9月1日）。
三、時間、地點安排
5月 14日以前各校完成校賽；全市決賽時間：6月
具體時間及地點另行通知。
四、比賽要求及辦法
貫徹《關(guān)于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》、《中等職業(yè)學校德育大綱（2014年修訂）》等文件精神，中職班主任基本功賽項重點考察中職學校班主任掌握學生教育管理相關(guān)法規(guī)、政策、原理、方法的水平，以及解決班級建設疑難問題，設計班級主題教育活動的能力。重點考察班主任履職能力和建班育人能力，包括全面正確履行中職班主任的工作職責，正確認識和解決班級建設和管理中的主要工作和疑難問題，領會和運用班級育人管理中的相關(guān)法規(guī)、政策、原理和方法等。
參賽內(nèi)容應依據(jù)教育部印發(fā)的專業(yè)目錄、專業(yè)教學標準或課程教學大綱等職業(yè)教育國家教學標準體系有關(guān)要求進行設計，應與國家規(guī)劃教材內(nèi)容相對應。
比賽分為筆試、教育故事演講與問答和模擬情境答辯三個環(huán)
節(jié)。
（一）筆試（權(quán)重40%）
筆試由主題班會方案設計和相關(guān)理論知識測試兩個項目組成，形式為閉卷，滿分為100分，時間為120分鐘。
1．主題班會方案設計（60分）
《主題班會方案設計》包括總體設計和實施過程兩部分，字數(shù)在2000字左右。前者包括班會題目、教育目標、班情分析、設計思路、活動準備等；后者包括教育方法、內(nèi)容安排、實施步驟、總結(jié)反思等。班會題目要突出主題要求，教育目標要準確、具體、適宜，班情分析要突出學生發(fā)展和專業(yè)實際，班會內(nèi)容要圍繞主題逐層展開，班會形式要新穎多樣和創(chuàng)新，班會過程要突出思想性、學生主體作用和師生互動。
2．相關(guān)理論知識測試（40分）
內(nèi)容包含國家政策法規(guī)、教育基本理論和德育實踐等，全部為選擇題。
（二）教育故事演講（權(quán)重 30% ）
由教育故事演講和答辯兩個環(huán)節(jié)組成，滿分 100 分，其中演
講占 60 分，答辯占 40 分。
采用現(xiàn)場比賽。選手提前 20 分鐘抽取題目，然后根據(jù)要求，
以自己在班主任工作中的一個真實、典型案例進行演講(時間不
超過 5 分鐘)，演講后，回答評委提出的有關(guān)問題（時間為 2 分
鐘，不含評委提問時間）。
教育故事題目要突出主題，必須是自己經(jīng)歷的一個真實故事，要體現(xiàn)班主任工作的政策要求、教育理論、育人理念和智慧方法，對做好班主任工作有啟發(fā)意義；故事演講要表達流暢、生動形象，有較強的感染力；答辯要緊扣評委提出的問題，有針對性地陳述觀點。
比賽過程中，不得出現(xiàn)任何涉及個人、學校和市州的相關(guān)信
息。
（三）模擬情境答辯（權(quán)重 30% ）
總分 100 分，包括兩部分：一是教育情境問題闡述，選手根
據(jù)抽取的題目要求，對模擬教育情境中提出的問題進行闡述。抽取題目后準備時間 15 分鐘，答題時間不超過 5 分鐘，占 60 分。二是教育情境答辯，選手有針對性地回答評委提出的與教育情境有關(guān)的問題，時間為 2 分鐘（不含評委提問時間），占 40 分。
五、獎項設置
按參賽選手總數(shù)比例的10%、20%、30%分別設置一、二、三等獎。
六、報名要求
1．參賽名額：2019年全市中職學校班主任基本功比賽中獲一等獎的學?？蓤?人，其它學校限報1人。
2．請參賽學校和教師填寫好《報名表》、《報名匯總表》，于5月15日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3.各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心戴月英聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8878281、手機及微信15973486838郵箱441858472@qq.com
附件6
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
教師職業(yè)能力比賽報名表
姓名 | 性別 | 年齡 | 職稱 | ||||||||||
單位 | 電子郵箱 | ||||||||||||
聯(lián)系電話 | 身份證號 | ||||||||||||
（專業(yè)）所屬專業(yè)大類（類）名稱 | |||||||||||||
參賽項目 | 參賽組別 | ||||||||||||
參賽內(nèi)容 | 課程名稱 | ||||||||||||
教材版本 | 任教專業(yè) | ||||||||||||
創(chuàng)作說明（包括創(chuàng)作思路與作品特色等） | 說明： 參賽項目填（教學設計、課堂教學、專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功） 參賽組別填（公共基礎課、專業(yè)課、思政課） 課程名稱填（公共基礎課程[德育、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、計算機應用基礎、體育與健康、公共藝術(shù)]；專業(yè)課程填專業(yè)名稱） 參加班主任基本功賽項下列項目要不填（參賽組別、參賽內(nèi)容、課程名稱、課程名稱、教材版本、任教專業(yè)） | ||||||||||||
作者排序（主講教師應為第一完成人） | 序號 | 作者姓名 | 學校名稱 | 任教課程 | |||||||||
1 | |||||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
說 明 | 1．是否保證您所報送的作品無任何版權(quán)異議或糾紛 □是 □否 簽字： 年 月 日 2．是否同意“組委會”將作品制作成集錦共享或出版 □是 □否 簽字： 年 月 日 | ||||||||||||
推薦意見 |
簽字（蓋章） 年 月 日 | ||||||||||||
專業(yè)大類（類）名稱必須正確填寫全稱，且為參賽課程任教專業(yè)所歸屬專業(yè)大類（類）。
參賽內(nèi)容欄填寫“指不少于12課時或16課時、相對獨立、完整的連續(xù)教學模塊、單元”的標題。
此表由項目負責人填報，團隊排序欄中姓名由參與成員簽名，說明欄簽字由項目負責人簽字。推薦意見欄蓋學校公章。
附件7
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名匯總表
學校（院）名稱： 聯(lián)系人： 電話： 電子信箱：
序號 | 團隊成員 姓名 | 學校名稱 | 參賽組別（教學設計/課堂教學/專業(yè)技能/思政教學能力/班主任基本功） | 所屬專業(yè)大類（類）或公共基礎課課程類別5 | 任教專業(yè) | 課程名稱 | 參賽作品名稱 | 手 機 |
張三、李四、劉明 | ||||||||
此表以EXCL格式上報電子稿，樣表到衡陽職教QQ群中下載，姓名欄，如是團隊報名，請?zhí)顚懰谐蓡T姓名，團隊負責人填最左邊，如：張三、李四、劉明
衡陽市教育局
衡教通[2020]49號
關(guān)于舉辦2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
教師職業(yè)能力比賽的通知
各縣市區(qū)教育局，各中職學校，高職院中職部：
為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，多措并舉打造“雙師型”教師隊伍，根據(jù)教育部及湖南省教育廳舉辦職業(yè)院校院校技能大賽的安排，同時對接全國、湖南省中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。為進一步促進我市職業(yè)院校教師教學能力提升，同時選拔優(yōu)秀選手參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽，經(jīng)研究，定于5月至9月舉辦2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽，共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項。具體比賽方案見附件，請各校做好相關(guān)工作，精心組織好校賽，并擇優(yōu)推薦教師及作品參加我市組織的決賽。
附件：
1.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教學設計賽項競賽方案
2.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽課堂教學賽項競賽方案
3.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽專業(yè)技能賽項競賽方案
4.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽方案
5.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽班主任基本功比賽方案
6.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名表
7.2020年職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名匯總表
衡陽市教育局
2020年4月23日
附件1
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽教學設計賽項競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教學設計賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
公共基礎課程：2020年6月
專 業(yè) 課 程：2020年6月
具體比賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
教學設計比賽。全面考察教師針對一個教學任務或教學單元完成教學設計的能力，教學設計在實際教學中已應用實施。
公共基礎課程：思想政治、語文、歷史、數(shù)學、外語、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、物理、化學及其他選修課組等。
專業(yè)課程：按專業(yè)類分組，以教育部公布的最新專業(yè)目錄為準。
參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。可以個人或團隊（不超過 4人）參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
教學設計比賽需在5月18日前提交PPT解說視頻作品（教學設計講解視頻使用教學設計課件直接講解錄屏，不需要教師出鏡，不超過10分鐘）、解說稿（WORD原稿和PDF格式）、教學設計PPT。采取先初評，后現(xiàn)場決賽的方式進行。根據(jù)參賽教師提交的視頻作品、解說稿、教學設計PPT進行初評選取入圍決賽者，決賽由參賽教師按現(xiàn)場抽簽順序進行比賽，講解教學設計10分鐘，答辯5分鐘。
入圍現(xiàn)場決賽者，參賽資料及資料紙質(zhì)稿（一式三份）由參賽者帶到比賽現(xiàn)場。
比賽采取匿名方式進行，除參賽作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在學校和個人信息。凡泄露相關(guān)信息的，直接取消參賽資格。
參賽視頻制作請參見湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。部分成績優(yōu)秀者將推薦參加中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．參賽資料報送的視頻作品、解說稿、教學設計PPT課件、報名表電子稿于5月18日前上傳至個人百度云盤，并將對應的永久分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件2
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽課堂教學賽項競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽課堂教學賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年6月10日前進行現(xiàn)場初賽
具體決賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1.課堂教學重點考察教學團隊（2～4人）針對某門課程中部分教學內(nèi)容完成教學設計、實施課堂教學、評價目標達成、進行反思改進的能力。所選的教學內(nèi)容應相對獨立、完整，可以是一節(jié)完整的課堂教學內(nèi)容，也可以是某個知識點或者技能點的教學（訓練）內(nèi)容。
公共基礎課程（分為思想政治、語文、歷史、數(shù)學、外語、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、物理、化學及其他選修課組）；專業(yè)課程按專業(yè)類分組，以教育部公布的最新專業(yè)目錄為準。
參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。參賽團隊由2～4人構(gòu)成，成員須為職業(yè)院校實際承擔參賽課程或相關(guān)課程教學（含實習指導）的在職教師（在職教師包括職業(yè)院校在職在編教師、簽訂正式聘用合同并連續(xù)全職在參賽學校工作一年以上的在聘教師）。專業(yè)課程賽項、專業(yè)技能課程賽項參賽團隊可吸收最多1名企業(yè)兼職教師作為團隊成員參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
本次課堂教學比賽采取先報名，市組織專家現(xiàn)場聽課進行初賽，選取入圍決賽者再錄制視頻作品，提交參賽資料。
視頻資料：包括不超過10分鐘的教學設計講解視頻和35－45分鐘的課堂教學實錄視頻，教學設計講解視頻使用教學設計課件直接講解錄屏，不需要教師出鏡；教學設計的內(nèi)容必須包含1個以上相對獨立、完整的模塊或教學單元，總課時不少于8課時，教學設計中必須清楚列出知識點。課堂教學實錄視頻均必須用單機位全程連續(xù)錄制，清晰呈現(xiàn)主講人的課堂教學實況或?qū)嵱柦虒W講解，不允許剪輯、加片頭片尾、字幕注解等。
教學材料：與教學設計相對應的教案以及本課程授課計劃表、相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。參賽作品附帶的文檔材料以PDF格式提交，應規(guī)范、完整、簡樸、實用。
比賽采取匿名方式進行，除參賽作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在學校和個人信息。凡泄露相關(guān)信息的，直接取消參賽資格。
參賽視頻制作請參見湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。部分成績優(yōu)秀者將推薦參加中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．課堂教學入圍決賽者報送：教學設計講解視頻、課堂教學實錄視頻、教案、課程授課計劃表、相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、報名表電子稿。于6月10日前上傳至個人百度云盤，并將對應的永久分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件3
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽教師專業(yè)技能競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教師專業(yè)技能賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年7月20日前進行現(xiàn)場賽
具體決賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1. 教師專業(yè)技能比賽設網(wǎng)絡空間安全、業(yè)財稅融合云上技能、電子電路安裝與調(diào)試、酒店服務、數(shù)控加工技術(shù)（數(shù)控車）等5個賽項。比賽重點考察教師個人專業(yè)領域核心技能水平和職業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)技能教學設計能力。
參賽名額：每校每項不超過2隊。
四、參賽要求及比賽辦法
具體的參賽要求及比賽辦法參看湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教師專業(yè)技能賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。
4．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件4
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
思想政治教育教學能力比賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年9月
具體比賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1．賽項：思政課優(yōu)秀教案比賽、思政課課外實踐活動設計比賽、“課程思政”說課比賽。
2．參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。可以個人或團隊（不超過 3 人）參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
重點考察教學團隊（1～3人）全面把握思政課教材，探索思政課改革創(chuàng)新，將思想政治教育融入課堂教學各環(huán)節(jié)、融入課外活動、融入專業(yè)課程的教學能力和育人水平。
1．思政課優(yōu)秀教案比賽。依托思政課教材選取某一章或一個單元教學內(nèi)容進行教學設計，形成《教案》和《有關(guān)說明》兩個文本，其中，《教案》應包括授課信息、教學（任務）目標、學情分析、教學進程、活動安排、課后反思等教學基本要素，重點突出、規(guī)范完整、詳略得當?！队嘘P(guān)說明》應簡要闡述教案設計的理念、思路、創(chuàng)新點及應用情況，字數(shù)不超過 2000 字。。
2．思政課課外實踐活動設計比賽。對應相應的思政課教材，選擇某一實踐主題進行設計，提交思政課《課外實踐活動實施方案》和《有關(guān)說明》兩個文本，其中，《方案》應包括指導思想、活動主題、目標、時間、地點、內(nèi)容、實施進程、實施效果等基本要素，針對性、可行性要強。活動設計要與教材、教學中的重難點相結(jié)合，與學生關(guān)注的熱點焦點相結(jié)合。《有關(guān)說明》應簡要闡述方案設計的背景、思路、創(chuàng)新點、實施情況、面臨困境、改進（解決）對策等，字數(shù)不超過 2000 字。
3．“課程思政”說課比賽。以一門課程（非思政課課程，不少于 16 課時）進行包含“課程思政”內(nèi)容的整體教學設計。要求根據(jù)專業(yè)與課程特點，挖掘課程蘊含的思政（德育）元素,科學、合理地將“思政”融入課程教學。
4．所有入圍現(xiàn)場決賽者，其參賽資料及資料紙質(zhì)稿（一式三份）由參賽者帶到比賽現(xiàn)場。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．思政課優(yōu)秀教案賽項、課外實踐活動設計賽項提交教案、活動實施方案、《有關(guān)說明》、現(xiàn)場闡述 PPT、《參賽選手報名表》，于 9 月 10 日前上傳至個人百度云盤，并將對應的分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．“課程思政”說課賽項提交參賽作品所依據(jù)的授課計劃、說課稿及 PPT、《參賽選手報名表》，于9 月 10 日前上傳至個人百度云盤，并將對應的分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
4．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件5
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
班主任基本功比賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽班主任基本功比賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、組織機構(gòu)
主辦單位：衡陽市教育局
承辦單位：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦單位：部分中等職業(yè)學校
二、參賽對象
參賽對象為全市中等職業(yè)學校在崗班主任，且必須擔任班主任工作累計3年以上（計算時間截止2020年9月1日）。
三、時間、地點安排
5月 14日以前各校完成校賽；全市決賽時間：6月
具體時間及地點另行通知。
四、比賽要求及辦法
貫徹《關(guān)于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》、《中等職業(yè)學校德育大綱（2014年修訂）》等文件精神，中職班主任基本功賽項重點考察中職學校班主任掌握學生教育管理相關(guān)法規(guī)、政策、原理、方法的水平，以及解決班級建設疑難問題，設計班級主題教育活動的能力。重點考察班主任履職能力和建班育人能力，包括全面正確履行中職班主任的工作職責，正確認識和解決班級建設和管理中的主要工作和疑難問題，領會和運用班級育人管理中的相關(guān)法規(guī)、政策、原理和方法等。
參賽內(nèi)容應依據(jù)教育部印發(fā)的專業(yè)目錄、專業(yè)教學標準或課程教學大綱等職業(yè)教育國家教學標準體系有關(guān)要求進行設計，應與國家規(guī)劃教材內(nèi)容相對應。
比賽分為筆試、教育故事演講與問答和模擬情境答辯三個環(huán)
節(jié)。
（一）筆試（權(quán)重40%）
筆試由主題班會方案設計和相關(guān)理論知識測試兩個項目組成，形式為閉卷，滿分為100分，時間為120分鐘。
1．主題班會方案設計（60分）
《主題班會方案設計》包括總體設計和實施過程兩部分，字數(shù)在2000字左右。前者包括班會題目、教育目標、班情分析、設計思路、活動準備等；后者包括教育方法、內(nèi)容安排、實施步驟、總結(jié)反思等。班會題目要突出主題要求，教育目標要準確、具體、適宜，班情分析要突出學生發(fā)展和專業(yè)實際，班會內(nèi)容要圍繞主題逐層展開，班會形式要新穎多樣和創(chuàng)新，班會過程要突出思想性、學生主體作用和師生互動。
2．相關(guān)理論知識測試（40分）
內(nèi)容包含國家政策法規(guī)、教育基本理論和德育實踐等，全部為選擇題。
（二）教育故事演講（權(quán)重 30% ）
由教育故事演講和答辯兩個環(huán)節(jié)組成，滿分 100 分，其中演
講占 60 分，答辯占 40 分。
采用現(xiàn)場比賽。選手提前 20 分鐘抽取題目，然后根據(jù)要求，
以自己在班主任工作中的一個真實、典型案例進行演講(時間不
超過 5 分鐘)，演講后，回答評委提出的有關(guān)問題（時間為 2 分
鐘，不含評委提問時間）。
教育故事題目要突出主題，必須是自己經(jīng)歷的一個真實故事，要體現(xiàn)班主任工作的政策要求、教育理論、育人理念和智慧方法，對做好班主任工作有啟發(fā)意義；故事演講要表達流暢、生動形象，有較強的感染力；答辯要緊扣評委提出的問題，有針對性地陳述觀點。
比賽過程中，不得出現(xiàn)任何涉及個人、學校和市州的相關(guān)信
息。
（三）模擬情境答辯（權(quán)重 30% ）
總分 100 分，包括兩部分：一是教育情境問題闡述，選手根
據(jù)抽取的題目要求，對模擬教育情境中提出的問題進行闡述。抽取題目后準備時間 15 分鐘，答題時間不超過 5 分鐘，占 60 分。二是教育情境答辯，選手有針對性地回答評委提出的與教育情境有關(guān)的問題，時間為 2 分鐘（不含評委提問時間），占 40 分。
五、獎項設置
按參賽選手總數(shù)比例的10%、20%、30%分別設置一、二、三等獎。
六、報名要求
1．參賽名額：2019年全市中職學校班主任基本功比賽中獲一等獎的學校可報2人，其它學校限報1人。
2．請參賽學校和教師填寫好《報名表》、《報名匯總表》，于5月15日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3.各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心戴月英聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8878281、手機及微信15973486838郵箱441858472@qq.com
附件6
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
教師職業(yè)能力比賽報名表
姓名 | 性別 | 年齡 | 職稱 | ||||||||||
單位 | 電子郵箱 | ||||||||||||
聯(lián)系電話 | 身份證號 | ||||||||||||
（專業(yè)）所屬專業(yè)大類（類）名稱 | |||||||||||||
參賽項目 | 參賽組別 | ||||||||||||
參賽內(nèi)容 | 課程名稱 | ||||||||||||
教材版本 | 任教專業(yè) | ||||||||||||
創(chuàng)作說明（包括創(chuàng)作思路與作品特色等） | 說明： 參賽項目填（教學設計、課堂教學、專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功） 參賽組別填（公共基礎課、專業(yè)課、思政課） 課程名稱填（公共基礎課程[德育、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、計算機應用基礎、體育與健康、公共藝術(shù)]；專業(yè)課程填專業(yè)名稱） 參加班主任基本功賽項下列項目要不填（參賽組別、參賽內(nèi)容、課程名稱、課程名稱、教材版本、任教專業(yè)） | ||||||||||||
作者排序（主講教師應為第一完成人） | 序號 | 作者姓名 | 學校名稱 | 任教課程 | |||||||||
1 | |||||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
說 明 | 1．是否保證您所報送的作品無任何版權(quán)異議或糾紛 □是 □否 簽字： 年 月 日 2．是否同意“組委會”將作品制作成集錦共享或出版 □是 □否 簽字： 年 月 日 | ||||||||||||
推薦意見 |
簽字（蓋章） 年 月 日 | ||||||||||||
專業(yè)大類（類）名稱必須正確填寫全稱，且為參賽課程任教專業(yè)所歸屬專業(yè)大類（類）。
參賽內(nèi)容欄填寫“指不少于12課時或16課時、相對獨立、完整的連續(xù)教學模塊、單元”的標題。
此表由項目負責人填報，團隊排序欄中姓名由參與成員簽名，說明欄簽字由項目負責人簽字。推薦意見欄蓋學校公章。
附件7
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名匯總表
學校（院）名稱： 聯(lián)系人： 電話： 電子信箱：
序號 | 團隊成員 姓名 | 學校名稱 | 參賽組別（教學設計/課堂教學/專業(yè)技能/思政教學能力/班主任基本功） | 所屬專業(yè)大類（類）或公共基礎課課程類別5 | 任教專業(yè) | 課程名稱 | 參賽作品名稱 | 手 機 |
張三、李四、劉明 | ||||||||
此表以EXCL格式上報電子稿，樣表到衡陽職教QQ群中下載，姓名欄，如是團隊報名，請?zhí)顚懰谐蓡T姓名，團隊負責人填最左邊，如：張三、李四、劉明
衡陽市教育局
衡教通[2020]49號
關(guān)于舉辦2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
教師職業(yè)能力比賽的通知
各縣市區(qū)教育局，各中職學校，高職院中職部：
為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，多措并舉打造“雙師型”教師隊伍，根據(jù)教育部及湖南省教育廳舉辦職業(yè)院校院校技能大賽的安排，同時對接全國、湖南省中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。為進一步促進我市職業(yè)院校教師教學能力提升，同時選拔優(yōu)秀選手參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽，經(jīng)研究，定于5月至9月舉辦2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽，共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項。具體比賽方案見附件，請各校做好相關(guān)工作，精心組織好校賽，并擇優(yōu)推薦教師及作品參加我市組織的決賽。
附件：
1.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教學設計賽項競賽方案
2.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽課堂教學賽項競賽方案
3.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽專業(yè)技能賽項競賽方案
4.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽方案
5.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽班主任基本功比賽方案
6.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名表
7.2020年職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名匯總表
衡陽市教育局
2020年4月23日
附件1
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽教學設計賽項競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教學設計賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
公共基礎課程：2020年6月
專 業(yè) 課 程：2020年6月
具體比賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
教學設計比賽。全面考察教師針對一個教學任務或教學單元完成教學設計的能力，教學設計在實際教學中已應用實施。
公共基礎課程：思想政治、語文、歷史、數(shù)學、外語、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、物理、化學及其他選修課組等。
專業(yè)課程：按專業(yè)類分組，以教育部公布的最新專業(yè)目錄為準。
參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。可以個人或團隊（不超過 4人）參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
教學設計比賽需在5月18日前提交PPT解說視頻作品（教學設計講解視頻使用教學設計課件直接講解錄屏，不需要教師出鏡，不超過10分鐘）、解說稿（WORD原稿和PDF格式）、教學設計PPT。采取先初評，后現(xiàn)場決賽的方式進行。根據(jù)參賽教師提交的視頻作品、解說稿、教學設計PPT進行初評選取入圍決賽者，決賽由參賽教師按現(xiàn)場抽簽順序進行比賽，講解教學設計10分鐘，答辯5分鐘。
入圍現(xiàn)場決賽者，參賽資料及資料紙質(zhì)稿（一式三份）由參賽者帶到比賽現(xiàn)場。
比賽采取匿名方式進行，除參賽作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在學校和個人信息。凡泄露相關(guān)信息的，直接取消參賽資格。
參賽視頻制作請參見湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。部分成績優(yōu)秀者將推薦參加中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．參賽資料報送的視頻作品、解說稿、教學設計PPT課件、報名表電子稿于5月18日前上傳至個人百度云盤，并將對應的永久分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件2
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽課堂教學賽項競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽課堂教學賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年6月10日前進行現(xiàn)場初賽
具體決賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1.課堂教學重點考察教學團隊（2～4人）針對某門課程中部分教學內(nèi)容完成教學設計、實施課堂教學、評價目標達成、進行反思改進的能力。所選的教學內(nèi)容應相對獨立、完整，可以是一節(jié)完整的課堂教學內(nèi)容，也可以是某個知識點或者技能點的教學（訓練）內(nèi)容。
公共基礎課程（分為思想政治、語文、歷史、數(shù)學、外語、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、物理、化學及其他選修課組）；專業(yè)課程按專業(yè)類分組，以教育部公布的最新專業(yè)目錄為準。
參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。參賽團隊由2～4人構(gòu)成，成員須為職業(yè)院校實際承擔參賽課程或相關(guān)課程教學（含實習指導）的在職教師（在職教師包括職業(yè)院校在職在編教師、簽訂正式聘用合同并連續(xù)全職在參賽學校工作一年以上的在聘教師）。專業(yè)課程賽項、專業(yè)技能課程賽項參賽團隊可吸收最多1名企業(yè)兼職教師作為團隊成員參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
本次課堂教學比賽采取先報名，市組織專家現(xiàn)場聽課進行初賽，選取入圍決賽者再錄制視頻作品，提交參賽資料。
視頻資料：包括不超過10分鐘的教學設計講解視頻和35－45分鐘的課堂教學實錄視頻，教學設計講解視頻使用教學設計課件直接講解錄屏，不需要教師出鏡；教學設計的內(nèi)容必須包含1個以上相對獨立、完整的模塊或教學單元，總課時不少于8課時，教學設計中必須清楚列出知識點。課堂教學實錄視頻均必須用單機位全程連續(xù)錄制，清晰呈現(xiàn)主講人的課堂教學實況或?qū)嵱柦虒W講解，不允許剪輯、加片頭片尾、字幕注解等。
教學材料：與教學設計相對應的教案以及本課程授課計劃表、相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。參賽作品附帶的文檔材料以PDF格式提交，應規(guī)范、完整、簡樸、實用。
比賽采取匿名方式進行，除參賽作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在學校和個人信息。凡泄露相關(guān)信息的，直接取消參賽資格。
參賽視頻制作請參見湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。部分成績優(yōu)秀者將推薦參加中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．課堂教學入圍決賽者報送：教學設計講解視頻、課堂教學實錄視頻、教案、課程授課計劃表、相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、報名表電子稿。于6月10日前上傳至個人百度云盤，并將對應的永久分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件3
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽教師專業(yè)技能競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教師專業(yè)技能賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年7月20日前進行現(xiàn)場賽
具體決賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1. 教師專業(yè)技能比賽設網(wǎng)絡空間安全、業(yè)財稅融合云上技能、電子電路安裝與調(diào)試、酒店服務、數(shù)控加工技術(shù)（數(shù)控車）等5個賽項。比賽重點考察教師個人專業(yè)領域核心技能水平和職業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)技能教學設計能力。
參賽名額：每校每項不超過2隊。
四、參賽要求及比賽辦法
具體的參賽要求及比賽辦法參看湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教師專業(yè)技能賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。
4．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件4
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
思想政治教育教學能力比賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年9月
具體比賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1．賽項：思政課優(yōu)秀教案比賽、思政課課外實踐活動設計比賽、“課程思政”說課比賽。
2．參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。可以個人或團隊（不超過 3 人）參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
重點考察教學團隊（1～3人）全面把握思政課教材，探索思政課改革創(chuàng)新，將思想政治教育融入課堂教學各環(huán)節(jié)、融入課外活動、融入專業(yè)課程的教學能力和育人水平。
1．思政課優(yōu)秀教案比賽。依托思政課教材選取某一章或一個單元教學內(nèi)容進行教學設計，形成《教案》和《有關(guān)說明》兩個文本，其中，《教案》應包括授課信息、教學（任務）目標、學情分析、教學進程、活動安排、課后反思等教學基本要素，重點突出、規(guī)范完整、詳略得當。《有關(guān)說明》應簡要闡述教案設計的理念、思路、創(chuàng)新點及應用情況，字數(shù)不超過 2000 字。。
2．思政課課外實踐活動設計比賽。對應相應的思政課教材，選擇某一實踐主題進行設計，提交思政課《課外實踐活動實施方案》和《有關(guān)說明》兩個文本，其中，《方案》應包括指導思想、活動主題、目標、時間、地點、內(nèi)容、實施進程、實施效果等基本要素，針對性、可行性要強。活動設計要與教材、教學中的重難點相結(jié)合，與學生關(guān)注的熱點焦點相結(jié)合?！队嘘P(guān)說明》應簡要闡述方案設計的背景、思路、創(chuàng)新點、實施情況、面臨困境、改進（解決）對策等，字數(shù)不超過 2000 字。
3．“課程思政”說課比賽。以一門課程（非思政課課程，不少于 16 課時）進行包含“課程思政”內(nèi)容的整體教學設計。要求根據(jù)專業(yè)與課程特點，挖掘課程蘊含的思政（德育）元素,科學、合理地將“思政”融入課程教學。
4．所有入圍現(xiàn)場決賽者，其參賽資料及資料紙質(zhì)稿（一式三份）由參賽者帶到比賽現(xiàn)場。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．思政課優(yōu)秀教案賽項、課外實踐活動設計賽項提交教案、活動實施方案、《有關(guān)說明》、現(xiàn)場闡述 PPT、《參賽選手報名表》，于 9 月 10 日前上傳至個人百度云盤，并將對應的分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．“課程思政”說課賽項提交參賽作品所依據(jù)的授課計劃、說課稿及 PPT、《參賽選手報名表》，于9 月 10 日前上傳至個人百度云盤，并將對應的分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
4．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件5
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
班主任基本功比賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽班主任基本功比賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、組織機構(gòu)
主辦單位：衡陽市教育局
承辦單位：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦單位：部分中等職業(yè)學校
二、參賽對象
參賽對象為全市中等職業(yè)學校在崗班主任，且必須擔任班主任工作累計3年以上（計算時間截止2020年9月1日）。
三、時間、地點安排
5月 14日以前各校完成校賽；全市決賽時間：6月
具體時間及地點另行通知。
四、比賽要求及辦法
貫徹《關(guān)于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》、《中等職業(yè)學校德育大綱（2014年修訂）》等文件精神，中職班主任基本功賽項重點考察中職學校班主任掌握學生教育管理相關(guān)法規(guī)、政策、原理、方法的水平，以及解決班級建設疑難問題，設計班級主題教育活動的能力。重點考察班主任履職能力和建班育人能力，包括全面正確履行中職班主任的工作職責，正確認識和解決班級建設和管理中的主要工作和疑難問題，領會和運用班級育人管理中的相關(guān)法規(guī)、政策、原理和方法等。
參賽內(nèi)容應依據(jù)教育部印發(fā)的專業(yè)目錄、專業(yè)教學標準或課程教學大綱等職業(yè)教育國家教學標準體系有關(guān)要求進行設計，應與國家規(guī)劃教材內(nèi)容相對應。
比賽分為筆試、教育故事演講與問答和模擬情境答辯三個環(huán)
節(jié)。
（一）筆試（權(quán)重40%）
筆試由主題班會方案設計和相關(guān)理論知識測試兩個項目組成，形式為閉卷，滿分為100分，時間為120分鐘。
1．主題班會方案設計（60分）
《主題班會方案設計》包括總體設計和實施過程兩部分，字數(shù)在2000字左右。前者包括班會題目、教育目標、班情分析、設計思路、活動準備等；后者包括教育方法、內(nèi)容安排、實施步驟、總結(jié)反思等。班會題目要突出主題要求，教育目標要準確、具體、適宜，班情分析要突出學生發(fā)展和專業(yè)實際，班會內(nèi)容要圍繞主題逐層展開，班會形式要新穎多樣和創(chuàng)新，班會過程要突出思想性、學生主體作用和師生互動。
2．相關(guān)理論知識測試（40分）
內(nèi)容包含國家政策法規(guī)、教育基本理論和德育實踐等，全部為選擇題。
（二）教育故事演講（權(quán)重 30% ）
由教育故事演講和答辯兩個環(huán)節(jié)組成，滿分 100 分，其中演
講占 60 分，答辯占 40 分。
采用現(xiàn)場比賽。選手提前 20 分鐘抽取題目，然后根據(jù)要求，
以自己在班主任工作中的一個真實、典型案例進行演講(時間不
超過 5 分鐘)，演講后，回答評委提出的有關(guān)問題（時間為 2 分
鐘，不含評委提問時間）。
教育故事題目要突出主題，必須是自己經(jīng)歷的一個真實故事，要體現(xiàn)班主任工作的政策要求、教育理論、育人理念和智慧方法，對做好班主任工作有啟發(fā)意義；故事演講要表達流暢、生動形象，有較強的感染力；答辯要緊扣評委提出的問題，有針對性地陳述觀點。
比賽過程中，不得出現(xiàn)任何涉及個人、學校和市州的相關(guān)信
息。
（三）模擬情境答辯（權(quán)重 30% ）
總分 100 分，包括兩部分：一是教育情境問題闡述，選手根
據(jù)抽取的題目要求，對模擬教育情境中提出的問題進行闡述。抽取題目后準備時間 15 分鐘，答題時間不超過 5 分鐘，占 60 分。二是教育情境答辯，選手有針對性地回答評委提出的與教育情境有關(guān)的問題，時間為 2 分鐘（不含評委提問時間），占 40 分。
五、獎項設置
按參賽選手總數(shù)比例的10%、20%、30%分別設置一、二、三等獎。
六、報名要求
1．參賽名額：2019年全市中職學校班主任基本功比賽中獲一等獎的學校可報2人，其它學校限報1人。
2．請參賽學校和教師填寫好《報名表》、《報名匯總表》，于5月15日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3.各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心戴月英聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8878281、手機及微信15973486838郵箱441858472@qq.com
附件6
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
教師職業(yè)能力比賽報名表
姓名 | 性別 | 年齡 | 職稱 | ||||||||||
單位 | 電子郵箱 | ||||||||||||
聯(lián)系電話 | 身份證號 | ||||||||||||
（專業(yè)）所屬專業(yè)大類（類）名稱 | |||||||||||||
參賽項目 | 參賽組別 | ||||||||||||
參賽內(nèi)容 | 課程名稱 | ||||||||||||
教材版本 | 任教專業(yè) | ||||||||||||
創(chuàng)作說明（包括創(chuàng)作思路與作品特色等） | 說明： 參賽項目填（教學設計、課堂教學、專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功） 參賽組別填（公共基礎課、專業(yè)課、思政課） 課程名稱填（公共基礎課程[德育、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、計算機應用基礎、體育與健康、公共藝術(shù)]；專業(yè)課程填專業(yè)名稱） 參加班主任基本功賽項下列項目要不填（參賽組別、參賽內(nèi)容、課程名稱、課程名稱、教材版本、任教專業(yè)） | ||||||||||||
作者排序（主講教師應為第一完成人） | 序號 | 作者姓名 | 學校名稱 | 任教課程 | |||||||||
1 | |||||||||||||
2 | |||||||||||||
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說 明 | 1．是否保證您所報送的作品無任何版權(quán)異議或糾紛 □是 □否 簽字： 年 月 日 2．是否同意“組委會”將作品制作成集錦共享或出版 □是 □否 簽字： 年 月 日 | ||||||||||||
推薦意見 |
簽字（蓋章） 年 月 日 | ||||||||||||
專業(yè)大類（類）名稱必須正確填寫全稱，且為參賽課程任教專業(yè)所歸屬專業(yè)大類（類）。
參賽內(nèi)容欄填寫“指不少于12課時或16課時、相對獨立、完整的連續(xù)教學模塊、單元”的標題。
此表由項目負責人填報，團隊排序欄中姓名由參與成員簽名，說明欄簽字由項目負責人簽字。推薦意見欄蓋學校公章。
附件7
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名匯總表
學校（院）名稱： 聯(lián)系人： 電話： 電子信箱：
序號 | 團隊成員 姓名 | 學校名稱 | 參賽組別（教學設計/課堂教學/專業(yè)技能/思政教學能力/班主任基本功） | 所屬專業(yè)大類（類）或公共基礎課課程類別5 | 任教專業(yè) | 課程名稱 | 參賽作品名稱 | 手 機 |
張三、李四、劉明 | ||||||||
此表以EXCL格式上報電子稿，樣表到衡陽職教QQ群中下載，姓名欄，如是團隊報名，請?zhí)顚懰谐蓡T姓名，團隊負責人填最左邊，如：張三、李四、劉明
衡陽市教育局
衡教通[2020]49號
關(guān)于舉辦2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
教師職業(yè)能力比賽的通知
各縣市區(qū)教育局，各中職學校，高職院中職部：
為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，多措并舉打造“雙師型”教師隊伍，根據(jù)教育部及湖南省教育廳舉辦職業(yè)院校院校技能大賽的安排，同時對接全國、湖南省中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。為進一步促進我市職業(yè)院校教師教學能力提升，同時選拔優(yōu)秀選手參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽，經(jīng)研究，定于5月至9月舉辦2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽，共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項。具體比賽方案見附件，請各校做好相關(guān)工作，精心組織好校賽，并擇優(yōu)推薦教師及作品參加我市組織的決賽。
附件：
1.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教學設計賽項競賽方案
2.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽課堂教學賽項競賽方案
3.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽專業(yè)技能賽項競賽方案
4.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽方案
5.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽班主任基本功比賽方案
6.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名表
7.2020年職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名匯總表
衡陽市教育局
2020年4月23日
附件1
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽教學設計賽項競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教學設計賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
公共基礎課程：2020年6月
專 業(yè) 課 程：2020年6月
具體比賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
教學設計比賽。全面考察教師針對一個教學任務或教學單元完成教學設計的能力，教學設計在實際教學中已應用實施。
公共基礎課程：思想政治、語文、歷史、數(shù)學、外語、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、物理、化學及其他選修課組等。
專業(yè)課程：按專業(yè)類分組，以教育部公布的最新專業(yè)目錄為準。
參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。可以個人或團隊（不超過 4人）參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
教學設計比賽需在5月18日前提交PPT解說視頻作品（教學設計講解視頻使用教學設計課件直接講解錄屏，不需要教師出鏡，不超過10分鐘）、解說稿（WORD原稿和PDF格式）、教學設計PPT。采取先初評，后現(xiàn)場決賽的方式進行。根據(jù)參賽教師提交的視頻作品、解說稿、教學設計PPT進行初評選取入圍決賽者，決賽由參賽教師按現(xiàn)場抽簽順序進行比賽，講解教學設計10分鐘，答辯5分鐘。
入圍現(xiàn)場決賽者，參賽資料及資料紙質(zhì)稿（一式三份）由參賽者帶到比賽現(xiàn)場。
比賽采取匿名方式進行，除參賽作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在學校和個人信息。凡泄露相關(guān)信息的，直接取消參賽資格。
參賽視頻制作請參見湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。部分成績優(yōu)秀者將推薦參加中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．參賽資料報送的視頻作品、解說稿、教學設計PPT課件、報名表電子稿于5月18日前上傳至個人百度云盤，并將對應的永久分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件2
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽課堂教學賽項競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽課堂教學賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年6月10日前進行現(xiàn)場初賽
具體決賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1.課堂教學重點考察教學團隊（2～4人）針對某門課程中部分教學內(nèi)容完成教學設計、實施課堂教學、評價目標達成、進行反思改進的能力。所選的教學內(nèi)容應相對獨立、完整，可以是一節(jié)完整的課堂教學內(nèi)容，也可以是某個知識點或者技能點的教學（訓練）內(nèi)容。
公共基礎課程（分為思想政治、語文、歷史、數(shù)學、外語、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、物理、化學及其他選修課組）；專業(yè)課程按專業(yè)類分組，以教育部公布的最新專業(yè)目錄為準。
參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。參賽團隊由2～4人構(gòu)成，成員須為職業(yè)院校實際承擔參賽課程或相關(guān)課程教學（含實習指導）的在職教師（在職教師包括職業(yè)院校在職在編教師、簽訂正式聘用合同并連續(xù)全職在參賽學校工作一年以上的在聘教師）。專業(yè)課程賽項、專業(yè)技能課程賽項參賽團隊可吸收最多1名企業(yè)兼職教師作為團隊成員參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
本次課堂教學比賽采取先報名，市組織專家現(xiàn)場聽課進行初賽，選取入圍決賽者再錄制視頻作品，提交參賽資料。
視頻資料：包括不超過10分鐘的教學設計講解視頻和35－45分鐘的課堂教學實錄視頻，教學設計講解視頻使用教學設計課件直接講解錄屏，不需要教師出鏡；教學設計的內(nèi)容必須包含1個以上相對獨立、完整的模塊或教學單元，總課時不少于8課時，教學設計中必須清楚列出知識點。課堂教學實錄視頻均必須用單機位全程連續(xù)錄制，清晰呈現(xiàn)主講人的課堂教學實況或?qū)嵱柦虒W講解，不允許剪輯、加片頭片尾、字幕注解等。
教學材料：與教學設計相對應的教案以及本課程授課計劃表、相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。參賽作品附帶的文檔材料以PDF格式提交，應規(guī)范、完整、簡樸、實用。
比賽采取匿名方式進行，除參賽作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在學校和個人信息。凡泄露相關(guān)信息的，直接取消參賽資格。
參賽視頻制作請參見湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。部分成績優(yōu)秀者將推薦參加中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．課堂教學入圍決賽者報送：教學設計講解視頻、課堂教學實錄視頻、教案、課程授課計劃表、相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、報名表電子稿。于6月10日前上傳至個人百度云盤，并將對應的永久分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件3
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽教師專業(yè)技能競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教師專業(yè)技能賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年7月20日前進行現(xiàn)場賽
具體決賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1. 教師專業(yè)技能比賽設網(wǎng)絡空間安全、業(yè)財稅融合云上技能、電子電路安裝與調(diào)試、酒店服務、數(shù)控加工技術(shù)（數(shù)控車）等5個賽項。比賽重點考察教師個人專業(yè)領域核心技能水平和職業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)技能教學設計能力。
參賽名額：每校每項不超過2隊。
四、參賽要求及比賽辦法
具體的參賽要求及比賽辦法參看湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教師專業(yè)技能賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。
4．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件4
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
思想政治教育教學能力比賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年9月
具體比賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1．賽項：思政課優(yōu)秀教案比賽、思政課課外實踐活動設計比賽、“課程思政”說課比賽。
2．參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。可以個人或團隊（不超過 3 人）參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
重點考察教學團隊（1～3人）全面把握思政課教材，探索思政課改革創(chuàng)新，將思想政治教育融入課堂教學各環(huán)節(jié)、融入課外活動、融入專業(yè)課程的教學能力和育人水平。
1．思政課優(yōu)秀教案比賽。依托思政課教材選取某一章或一個單元教學內(nèi)容進行教學設計，形成《教案》和《有關(guān)說明》兩個文本，其中，《教案》應包括授課信息、教學（任務）目標、學情分析、教學進程、活動安排、課后反思等教學基本要素，重點突出、規(guī)范完整、詳略得當?！队嘘P(guān)說明》應簡要闡述教案設計的理念、思路、創(chuàng)新點及應用情況，字數(shù)不超過 2000 字。。
2．思政課課外實踐活動設計比賽。對應相應的思政課教材，選擇某一實踐主題進行設計，提交思政課《課外實踐活動實施方案》和《有關(guān)說明》兩個文本，其中，《方案》應包括指導思想、活動主題、目標、時間、地點、內(nèi)容、實施進程、實施效果等基本要素，針對性、可行性要強?；顒釉O計要與教材、教學中的重難點相結(jié)合，與學生關(guān)注的熱點焦點相結(jié)合?！队嘘P(guān)說明》應簡要闡述方案設計的背景、思路、創(chuàng)新點、實施情況、面臨困境、改進（解決）對策等，字數(shù)不超過 2000 字。
3．“課程思政”說課比賽。以一門課程（非思政課課程，不少于 16 課時）進行包含“課程思政”內(nèi)容的整體教學設計。要求根據(jù)專業(yè)與課程特點，挖掘課程蘊含的思政（德育）元素,科學、合理地將“思政”融入課程教學。
4．所有入圍現(xiàn)場決賽者，其參賽資料及資料紙質(zhì)稿（一式三份）由參賽者帶到比賽現(xiàn)場。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．思政課優(yōu)秀教案賽項、課外實踐活動設計賽項提交教案、活動實施方案、《有關(guān)說明》、現(xiàn)場闡述 PPT、《參賽選手報名表》，于 9 月 10 日前上傳至個人百度云盤，并將對應的分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．“課程思政”說課賽項提交參賽作品所依據(jù)的授課計劃、說課稿及 PPT、《參賽選手報名表》，于9 月 10 日前上傳至個人百度云盤，并將對應的分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
4．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件5
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
班主任基本功比賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽班主任基本功比賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、組織機構(gòu)
主辦單位：衡陽市教育局
承辦單位：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦單位：部分中等職業(yè)學校
二、參賽對象
參賽對象為全市中等職業(yè)學校在崗班主任，且必須擔任班主任工作累計3年以上（計算時間截止2020年9月1日）。
三、時間、地點安排
5月 14日以前各校完成校賽；全市決賽時間：6月
具體時間及地點另行通知。
四、比賽要求及辦法
貫徹《關(guān)于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》、《中等職業(yè)學校德育大綱（2014年修訂）》等文件精神，中職班主任基本功賽項重點考察中職學校班主任掌握學生教育管理相關(guān)法規(guī)、政策、原理、方法的水平，以及解決班級建設疑難問題，設計班級主題教育活動的能力。重點考察班主任履職能力和建班育人能力，包括全面正確履行中職班主任的工作職責，正確認識和解決班級建設和管理中的主要工作和疑難問題，領會和運用班級育人管理中的相關(guān)法規(guī)、政策、原理和方法等。
參賽內(nèi)容應依據(jù)教育部印發(fā)的專業(yè)目錄、專業(yè)教學標準或課程教學大綱等職業(yè)教育國家教學標準體系有關(guān)要求進行設計，應與國家規(guī)劃教材內(nèi)容相對應。
比賽分為筆試、教育故事演講與問答和模擬情境答辯三個環(huán)
節(jié)。
（一）筆試（權(quán)重40%）
筆試由主題班會方案設計和相關(guān)理論知識測試兩個項目組成，形式為閉卷，滿分為100分，時間為120分鐘。
1．主題班會方案設計（60分）
《主題班會方案設計》包括總體設計和實施過程兩部分，字數(shù)在2000字左右。前者包括班會題目、教育目標、班情分析、設計思路、活動準備等；后者包括教育方法、內(nèi)容安排、實施步驟、總結(jié)反思等。班會題目要突出主題要求，教育目標要準確、具體、適宜，班情分析要突出學生發(fā)展和專業(yè)實際，班會內(nèi)容要圍繞主題逐層展開，班會形式要新穎多樣和創(chuàng)新，班會過程要突出思想性、學生主體作用和師生互動。
2．相關(guān)理論知識測試（40分）
內(nèi)容包含國家政策法規(guī)、教育基本理論和德育實踐等，全部為選擇題。
（二）教育故事演講（權(quán)重 30% ）
由教育故事演講和答辯兩個環(huán)節(jié)組成，滿分 100 分，其中演
講占 60 分，答辯占 40 分。
采用現(xiàn)場比賽。選手提前 20 分鐘抽取題目，然后根據(jù)要求，
以自己在班主任工作中的一個真實、典型案例進行演講(時間不
超過 5 分鐘)，演講后，回答評委提出的有關(guān)問題（時間為 2 分
鐘，不含評委提問時間）。
教育故事題目要突出主題，必須是自己經(jīng)歷的一個真實故事，要體現(xiàn)班主任工作的政策要求、教育理論、育人理念和智慧方法，對做好班主任工作有啟發(fā)意義；故事演講要表達流暢、生動形象，有較強的感染力；答辯要緊扣評委提出的問題，有針對性地陳述觀點。
比賽過程中，不得出現(xiàn)任何涉及個人、學校和市州的相關(guān)信
息。
（三）模擬情境答辯（權(quán)重 30% ）
總分 100 分，包括兩部分：一是教育情境問題闡述，選手根
據(jù)抽取的題目要求，對模擬教育情境中提出的問題進行闡述。抽取題目后準備時間 15 分鐘，答題時間不超過 5 分鐘，占 60 分。二是教育情境答辯，選手有針對性地回答評委提出的與教育情境有關(guān)的問題，時間為 2 分鐘（不含評委提問時間），占 40 分。
五、獎項設置
按參賽選手總數(shù)比例的10%、20%、30%分別設置一、二、三等獎。
六、報名要求
1．參賽名額：2019年全市中職學校班主任基本功比賽中獲一等獎的學?？蓤?人，其它學校限報1人。
2．請參賽學校和教師填寫好《報名表》、《報名匯總表》，于5月15日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3.各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心戴月英聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8878281、手機及微信15973486838郵箱441858472@qq.com
附件6
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
教師職業(yè)能力比賽報名表
姓名 | 性別 | 年齡 | 職稱 | ||||||||||
單位 | 電子郵箱 | ||||||||||||
聯(lián)系電話 | 身份證號 | ||||||||||||
（專業(yè)）所屬專業(yè)大類（類）名稱 | |||||||||||||
參賽項目 | 參賽組別 | ||||||||||||
參賽內(nèi)容 | 課程名稱 | ||||||||||||
教材版本 | 任教專業(yè) | ||||||||||||
創(chuàng)作說明（包括創(chuàng)作思路與作品特色等） | 說明： 參賽項目填（教學設計、課堂教學、專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功） 參賽組別填（公共基礎課、專業(yè)課、思政課） 課程名稱填（公共基礎課程[德育、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、計算機應用基礎、體育與健康、公共藝術(shù)]；專業(yè)課程填專業(yè)名稱） 參加班主任基本功賽項下列項目要不填（參賽組別、參賽內(nèi)容、課程名稱、課程名稱、教材版本、任教專業(yè)） | ||||||||||||
作者排序（主講教師應為第一完成人） | 序號 | 作者姓名 | 學校名稱 | 任教課程 | |||||||||
1 | |||||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
說 明 | 1．是否保證您所報送的作品無任何版權(quán)異議或糾紛 □是 □否 簽字： 年 月 日 2．是否同意“組委會”將作品制作成集錦共享或出版 □是 □否 簽字： 年 月 日 | ||||||||||||
推薦意見 |
簽字（蓋章） 年 月 日 | ||||||||||||
專業(yè)大類（類）名稱必須正確填寫全稱，且為參賽課程任教專業(yè)所歸屬專業(yè)大類（類）。
參賽內(nèi)容欄填寫“指不少于12課時或16課時、相對獨立、完整的連續(xù)教學模塊、單元”的標題。
此表由項目負責人填報，團隊排序欄中姓名由參與成員簽名，說明欄簽字由項目負責人簽字。推薦意見欄蓋學校公章。
附件7
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名匯總表
學校（院）名稱： 聯(lián)系人： 電話： 電子信箱：
序號 | 團隊成員 姓名 | 學校名稱 | 參賽組別（教學設計/課堂教學/專業(yè)技能/思政教學能力/班主任基本功） | 所屬專業(yè)大類（類）或公共基礎課課程類別5 | 任教專業(yè) | 課程名稱 | 參賽作品名稱 | 手 機 |
張三、李四、劉明 | ||||||||
此表以EXCL格式上報電子稿，樣表到衡陽職教QQ群中下載，姓名欄，如是團隊報名，請?zhí)顚懰谐蓡T姓名，團隊負責人填最左邊，如：張三、李四、劉明
衡陽市教育局
衡教通[2020]49號
關(guān)于舉辦2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
教師職業(yè)能力比賽的通知
各縣市區(qū)教育局，各中職學校，高職院中職部：
為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，多措并舉打造“雙師型”教師隊伍，根據(jù)教育部及湖南省教育廳舉辦職業(yè)院校院校技能大賽的安排，同時對接全國、湖南省中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。為進一步促進我市職業(yè)院校教師教學能力提升，同時選拔優(yōu)秀選手參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽，經(jīng)研究，定于5月至9月舉辦2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽，共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項。具體比賽方案見附件，請各校做好相關(guān)工作，精心組織好校賽，并擇優(yōu)推薦教師及作品參加我市組織的決賽。
附件：
1.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教學設計賽項競賽方案
2.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽課堂教學賽項競賽方案
3.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽專業(yè)技能賽項競賽方案
4.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽方案
5.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽班主任基本功比賽方案
6.2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名表
7.2020年職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名匯總表
衡陽市教育局
2020年4月23日
附件1
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽教學設計賽項競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教學設計賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
公共基礎課程：2020年6月
專 業(yè) 課 程：2020年6月
具體比賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
教學設計比賽。全面考察教師針對一個教學任務或教學單元完成教學設計的能力，教學設計在實際教學中已應用實施。
公共基礎課程：思想政治、語文、歷史、數(shù)學、外語、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、物理、化學及其他選修課組等。
專業(yè)課程：按專業(yè)類分組，以教育部公布的最新專業(yè)目錄為準。
參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。可以個人或團隊（不超過 4人）參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
教學設計比賽需在5月18日前提交PPT解說視頻作品（教學設計講解視頻使用教學設計課件直接講解錄屏，不需要教師出鏡，不超過10分鐘）、解說稿（WORD原稿和PDF格式）、教學設計PPT。采取先初評，后現(xiàn)場決賽的方式進行。根據(jù)參賽教師提交的視頻作品、解說稿、教學設計PPT進行初評選取入圍決賽者，決賽由參賽教師按現(xiàn)場抽簽順序進行比賽，講解教學設計10分鐘，答辯5分鐘。
入圍現(xiàn)場決賽者，參賽資料及資料紙質(zhì)稿（一式三份）由參賽者帶到比賽現(xiàn)場。
比賽采取匿名方式進行，除參賽作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在學校和個人信息。凡泄露相關(guān)信息的，直接取消參賽資格。
參賽視頻制作請參見湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。部分成績優(yōu)秀者將推薦參加中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．參賽資料報送的視頻作品、解說稿、教學設計PPT課件、報名表電子稿于5月18日前上傳至個人百度云盤，并將對應的永久分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件2
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽課堂教學賽項競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽課堂教學賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年6月10日前進行現(xiàn)場初賽
具體決賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1.課堂教學重點考察教學團隊（2～4人）針對某門課程中部分教學內(nèi)容完成教學設計、實施課堂教學、評價目標達成、進行反思改進的能力。所選的教學內(nèi)容應相對獨立、完整，可以是一節(jié)完整的課堂教學內(nèi)容，也可以是某個知識點或者技能點的教學（訓練）內(nèi)容。
公共基礎課程（分為思想政治、語文、歷史、數(shù)學、外語、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、物理、化學及其他選修課組）；專業(yè)課程按專業(yè)類分組，以教育部公布的最新專業(yè)目錄為準。
參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。參賽團隊由2～4人構(gòu)成，成員須為職業(yè)院校實際承擔參賽課程或相關(guān)課程教學（含實習指導）的在職教師（在職教師包括職業(yè)院校在職在編教師、簽訂正式聘用合同并連續(xù)全職在參賽學校工作一年以上的在聘教師）。專業(yè)課程賽項、專業(yè)技能課程賽項參賽團隊可吸收最多1名企業(yè)兼職教師作為團隊成員參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
本次課堂教學比賽采取先報名，市組織專家現(xiàn)場聽課進行初賽，選取入圍決賽者再錄制視頻作品，提交參賽資料。
視頻資料：包括不超過10分鐘的教學設計講解視頻和35－45分鐘的課堂教學實錄視頻，教學設計講解視頻使用教學設計課件直接講解錄屏，不需要教師出鏡；教學設計的內(nèi)容必須包含1個以上相對獨立、完整的模塊或教學單元，總課時不少于8課時，教學設計中必須清楚列出知識點。課堂教學實錄視頻均必須用單機位全程連續(xù)錄制，清晰呈現(xiàn)主講人的課堂教學實況或?qū)嵱柦虒W講解，不允許剪輯、加片頭片尾、字幕注解等。
教學材料：與教學設計相對應的教案以及本課程授課計劃表、相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。參賽作品附帶的文檔材料以PDF格式提交，應規(guī)范、完整、簡樸、實用。
比賽采取匿名方式進行，除參賽作品提交材料的文件名外，禁止在作品中以任何方式泄露所在學校和個人信息。凡泄露相關(guān)信息的，直接取消參賽資格。
參賽視頻制作請參見湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。部分成績優(yōu)秀者將推薦參加中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．課堂教學入圍決賽者報送：教學設計講解視頻、課堂教學實錄視頻、教案、課程授課計劃表、相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、報名表電子稿。于6月10日前上傳至個人百度云盤，并將對應的永久分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件3
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力
比賽教師專業(yè)技能競賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教師專業(yè)技能賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年7月20日前進行現(xiàn)場賽
具體決賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1. 教師專業(yè)技能比賽設網(wǎng)絡空間安全、業(yè)財稅融合云上技能、電子電路安裝與調(diào)試、酒店服務、數(shù)控加工技術(shù)（數(shù)控車）等5個賽項。比賽重點考察教師個人專業(yè)領域核心技能水平和職業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)技能教學設計能力。
參賽名額：每校每項不超過2隊。
四、參賽要求及比賽辦法
具體的參賽要求及比賽辦法參看湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽教師專業(yè)技能賽要求。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。
4．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件4
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
思想政治教育教學能力比賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計及說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
為確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課賽項競賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、舉辦單位
主辦：衡陽市教育局
承辦：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦：部分中等職業(yè)學校
二、比賽時間和地點
比賽時間：2020年9月
具體比賽場地和時間另行通知。
三、賽項設置及參賽名額
1．賽項：思政課優(yōu)秀教案比賽、思政課課外實踐活動設計比賽、“課程思政”說課比賽。
2．參賽名額：在校生2000以下的學校每校每項限報1隊，在校生2000以上的學校每校每項不超過2隊。可以個人或團隊（不超過 3 人）參賽。
四、參賽要求及比賽辦法
重點考察教學團隊（1～3人）全面把握思政課教材，探索思政課改革創(chuàng)新，將思想政治教育融入課堂教學各環(huán)節(jié)、融入課外活動、融入專業(yè)課程的教學能力和育人水平。
1．思政課優(yōu)秀教案比賽。依托思政課教材選取某一章或一個單元教學內(nèi)容進行教學設計，形成《教案》和《有關(guān)說明》兩個文本，其中，《教案》應包括授課信息、教學（任務）目標、學情分析、教學進程、活動安排、課后反思等教學基本要素，重點突出、規(guī)范完整、詳略得當?！队嘘P(guān)說明》應簡要闡述教案設計的理念、思路、創(chuàng)新點及應用情況，字數(shù)不超過 2000 字。。
2．思政課課外實踐活動設計比賽。對應相應的思政課教材，選擇某一實踐主題進行設計，提交思政課《課外實踐活動實施方案》和《有關(guān)說明》兩個文本，其中，《方案》應包括指導思想、活動主題、目標、時間、地點、內(nèi)容、實施進程、實施效果等基本要素，針對性、可行性要強?；顒釉O計要與教材、教學中的重難點相結(jié)合，與學生關(guān)注的熱點焦點相結(jié)合?！队嘘P(guān)說明》應簡要闡述方案設計的背景、思路、創(chuàng)新點、實施情況、面臨困境、改進（解決）對策等，字數(shù)不超過 2000 字。
3．“課程思政”說課比賽。以一門課程（非思政課課程，不少于 16 課時）進行包含“課程思政”內(nèi)容的整體教學設計。要求根據(jù)專業(yè)與課程特點，挖掘課程蘊含的思政（德育）元素,科學、合理地將“思政”融入課程教學。
4．所有入圍現(xiàn)場決賽者，其參賽資料及資料紙質(zhì)稿（一式三份）由參賽者帶到比賽現(xiàn)場。
五、獎項設置
1．獎項按比賽項目分別設獎，一等獎占參賽總數(shù)的10%，二等獎占參賽總數(shù)的20%，三等獎占參賽總數(shù)的30%。
2．比賽成績統(tǒng)計完后，在衡陽職教QQ群公示，公示結(jié)果無異議，公布獲獎名單。
3．成績優(yōu)異者將按名次排序推薦參加2020年湖南省教育廳組織的湖南省職業(yè)院校技能競賽思想政治教育教學能力比賽。
六、報名要求
1．以學校為單位組隊，各校要認真組織初賽。
2．各校以參賽隊為單位統(tǒng)一向衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心報名，請參賽學校和教師填寫好《報名表》和《報名匯總表》，于5月1日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3．參賽教師須為衡陽市職業(yè)院校在職教師，性別、年齡、職稱不限。各賽項均可以個人（在職教師）或教學團隊（同一院校在職教師）的名義報名；以教學團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人。
4．參賽作品應為原創(chuàng)，資料引用應注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責任由參賽者承擔。
5．衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心可統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。
6．比賽采取匿名方式進行，除涉及不可刪除和隱藏的個人實名空間等內(nèi)容外，禁止參賽教師進行市州、學校和個人情況介紹。除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)參賽教師的任何信息。
7．各賽項評審要求與評分指標參閱湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽相關(guān)文件。
七、資料提交
1．參賽《報名表》（WORD原稿）、《報名匯總表》（EXCL格式）及加蓋公章后掃描的PDF稿于5月1日前以校為單位報送到指定郵箱。
2．思政課優(yōu)秀教案賽項、課外實踐活動設計賽項提交教案、活動實施方案、《有關(guān)說明》、現(xiàn)場闡述 PPT、《參賽選手報名表》，于 9 月 10 日前上傳至個人百度云盤，并將對應的分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
3．“課程思政”說課賽項提交參賽作品所依據(jù)的授課計劃、說課稿及 PPT、《參賽選手報名表》，于9 月 10 日前上傳至個人百度云盤，并將對應的分享鏈接及提取密碼發(fā)送到指定郵箱。
4．各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心莫運宏聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8266748、手機及微信13507342217 郵箱84260821@qq.com 。
附件5
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
班主任基本功比賽方案
對接湖南省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽和中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課交流活動，結(jié)合我市實際，2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽共設教學設計、課堂教學、教師專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功比賽等七個賽項，并根據(jù)比賽成績推薦參加湖南省職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽及全國和省教師信息化教學設計和說課交流活動。
確保2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽班主任基本功比賽安全、順利、有序進行，特制定如下方案：
一、組織機構(gòu)
主辦單位：衡陽市教育局
承辦單位：衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心
協(xié)辦單位：部分中等職業(yè)學校
二、參賽對象
參賽對象為全市中等職業(yè)學校在崗班主任，且必須擔任班主任工作累計3年以上（計算時間截止2020年9月1日）。
三、時間、地點安排
5月 14日以前各校完成校賽；全市決賽時間：6月
具體時間及地點另行通知。
四、比賽要求及辦法
貫徹《關(guān)于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》、《中等職業(yè)學校德育大綱（2014年修訂）》等文件精神，中職班主任基本功賽項重點考察中職學校班主任掌握學生教育管理相關(guān)法規(guī)、政策、原理、方法的水平，以及解決班級建設疑難問題，設計班級主題教育活動的能力。重點考察班主任履職能力和建班育人能力，包括全面正確履行中職班主任的工作職責，正確認識和解決班級建設和管理中的主要工作和疑難問題，領會和運用班級育人管理中的相關(guān)法規(guī)、政策、原理和方法等。
參賽內(nèi)容應依據(jù)教育部印發(fā)的專業(yè)目錄、專業(yè)教學標準或課程教學大綱等職業(yè)教育國家教學標準體系有關(guān)要求進行設計，應與國家規(guī)劃教材內(nèi)容相對應。
比賽分為筆試、教育故事演講與問答和模擬情境答辯三個環(huán)
節(jié)。
（一）筆試（權(quán)重40%）
筆試由主題班會方案設計和相關(guān)理論知識測試兩個項目組成，形式為閉卷，滿分為100分，時間為120分鐘。
1．主題班會方案設計（60分）
《主題班會方案設計》包括總體設計和實施過程兩部分，字數(shù)在2000字左右。前者包括班會題目、教育目標、班情分析、設計思路、活動準備等；后者包括教育方法、內(nèi)容安排、實施步驟、總結(jié)反思等。班會題目要突出主題要求，教育目標要準確、具體、適宜，班情分析要突出學生發(fā)展和專業(yè)實際，班會內(nèi)容要圍繞主題逐層展開，班會形式要新穎多樣和創(chuàng)新，班會過程要突出思想性、學生主體作用和師生互動。
2．相關(guān)理論知識測試（40分）
內(nèi)容包含國家政策法規(guī)、教育基本理論和德育實踐等，全部為選擇題。
（二）教育故事演講（權(quán)重 30% ）
由教育故事演講和答辯兩個環(huán)節(jié)組成，滿分 100 分，其中演
講占 60 分，答辯占 40 分。
采用現(xiàn)場比賽。選手提前 20 分鐘抽取題目，然后根據(jù)要求，
以自己在班主任工作中的一個真實、典型案例進行演講(時間不
超過 5 分鐘)，演講后，回答評委提出的有關(guān)問題（時間為 2 分
鐘，不含評委提問時間）。
教育故事題目要突出主題，必須是自己經(jīng)歷的一個真實故事，要體現(xiàn)班主任工作的政策要求、教育理論、育人理念和智慧方法，對做好班主任工作有啟發(fā)意義；故事演講要表達流暢、生動形象，有較強的感染力；答辯要緊扣評委提出的問題，有針對性地陳述觀點。
比賽過程中，不得出現(xiàn)任何涉及個人、學校和市州的相關(guān)信
息。
（三）模擬情境答辯（權(quán)重 30% ）
總分 100 分，包括兩部分：一是教育情境問題闡述，選手根
據(jù)抽取的題目要求，對模擬教育情境中提出的問題進行闡述。抽取題目后準備時間 15 分鐘，答題時間不超過 5 分鐘，占 60 分。二是教育情境答辯，選手有針對性地回答評委提出的與教育情境有關(guān)的問題，時間為 2 分鐘（不含評委提問時間），占 40 分。
五、獎項設置
按參賽選手總數(shù)比例的10%、20%、30%分別設置一、二、三等獎。
六、報名要求
1．參賽名額：2019年全市中職學校班主任基本功比賽中獲一等獎的學?？蓤?人，其它學校限報1人。
2．請參賽學校和教師填寫好《報名表》、《報名匯總表》，于5月15日前報衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心，發(fā)送電子稿的同時報送加蓋公章的紙質(zhì)稿（或加蓋公章的紙質(zhì)稿PDF掃描件），逾期不予受理。
3.各代表隊在報名和材料提交工作中有疑問和建議，請及時與衡陽市職業(yè)教育和成人教育中心戴月英聯(lián)系，聯(lián)系方式：電話8878281、手機及微信15973486838郵箱441858472@qq.com
附件6
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽
教師職業(yè)能力比賽報名表
姓名 | 性別 | 年齡 | 職稱 | ||||||||||
單位 | 電子郵箱 | ||||||||||||
聯(lián)系電話 | 身份證號 | ||||||||||||
（專業(yè)）所屬專業(yè)大類（類）名稱 | |||||||||||||
參賽項目 | 參賽組別 | ||||||||||||
參賽內(nèi)容 | 課程名稱 | ||||||||||||
教材版本 | 任教專業(yè) | ||||||||||||
創(chuàng)作說明（包括創(chuàng)作思路與作品特色等） | 說明： 參賽項目填（教學設計、課堂教學、專業(yè)技能、思政課優(yōu)秀教案評比、思政課課外實踐活動設計評比、課程思政說課、班主任基本功） 參賽組別填（公共基礎課、專業(yè)課、思政課） 課程名稱填（公共基礎課程[德育、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、計算機應用基礎、體育與健康、公共藝術(shù)]；專業(yè)課程填專業(yè)名稱） 參加班主任基本功賽項下列項目要不填（參賽組別、參賽內(nèi)容、課程名稱、課程名稱、教材版本、任教專業(yè)） | ||||||||||||
作者排序（主講教師應為第一完成人） | 序號 | 作者姓名 | 學校名稱 | 任教課程 | |||||||||
1 | |||||||||||||
2 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
說 明 | 1．是否保證您所報送的作品無任何版權(quán)異議或糾紛 □是 □否 簽字： 年 月 日 2．是否同意“組委會”將作品制作成集錦共享或出版 □是 □否 簽字： 年 月 日 | ||||||||||||
推薦意見 |
簽字（蓋章） 年 月 日 | ||||||||||||
專業(yè)大類（類）名稱必須正確填寫全稱，且為參賽課程任教專業(yè)所歸屬專業(yè)大類（類）。
參賽內(nèi)容欄填寫“指不少于12課時或16課時、相對獨立、完整的連續(xù)教學模塊、單元”的標題。
此表由項目負責人填報，團隊排序欄中姓名由參與成員簽名，說明欄簽字由項目負責人簽字。推薦意見欄蓋學校公章。
附件7
2020年衡陽市職業(yè)院校技能競賽教師職業(yè)能力比賽報名匯總表
學校（院）名稱： 聯(lián)系人： 電話： 電子信箱：
序號 | 團隊成員 姓名 | 學校名稱 | 參賽組別（教學設計/課堂教學/專業(yè)技能/思政教學能力/班主任基本功） | 所屬專業(yè)大類（類）或公共基礎課課程類別5 | 任教專業(yè) | 課程名稱 | 參賽作品名稱 | 手 機 |
張三、李四、劉明 | ||||||||
此表以EXCL格式上報電子稿，樣表到衡陽職教QQ群中下載，姓名欄，如是團隊報名，請?zhí)顚懰谐蓡T姓名，團隊負責人填最左邊，如：張三、李四、劉明