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        【在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下】職業(yè)教育為產(chǎn)業(yè)強國夯實技術技能基礎

        央視網(wǎng)消息(新聞聯(lián)播):習近平總書記指出,在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。黨的十八大以來,我國積極推進職業(yè)教育高質量發(fā)展,支持中外職業(yè)教育交流合作。十年來,通過提質培優(yōu)、產(chǎn)教深度融合,我國已建成世界上規(guī)模最大、質量較高的職業(yè)教育體系,為促進經(jīng)濟社會發(fā)展和提高國家競爭力提供了有力支撐。

        在首屆世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會上,世界職業(yè)院校技能大賽備受關注。增材制造是一種新興技術,如今正在被應用于大火箭、大飛機等先進制造業(yè)。在這一賽項中,來自天津職業(yè)大學的周雅婷團隊奪得冠軍。工業(yè)部件的增材制造考驗的是對力學結構、設計建模、精確制造的全方位把握。

        面對國際賽場強手如云,周雅婷和隊友們沉著應對,不斷嘗試創(chuàng)新突破。周雅婷說,這其實和他們日常學校的實訓項目很像,企業(yè)出題,學校作答,他們面臨的都是真實的科研任務。

        像周雅婷一樣,而今,越來越多的職教生有了更寬廣的夢想舞臺,這份底氣和自信源于國家對職業(yè)教育的大力發(fā)展。習近平總書記指出,實體經(jīng)濟是我國經(jīng)濟的重要支撐,做強實體經(jīng)濟需要大量技能型人才,需要大力弘揚工匠精神,發(fā)展職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。他強調,要加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。黨的十八大以來,我國職業(yè)教育實現(xiàn)新的歷史跨越,“中職—高職??啤殬I(yè)本科”一體化的職業(yè)學校體系基本建成。尤其是近年來,職業(yè)教育產(chǎn)教融合底色更鮮明,走上了提質培優(yōu)、增值賦能的快車道。

        黨的十八大以來,職業(yè)教育主動調整院校專業(yè)布局,對接新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)、新職業(yè)發(fā)展。2021年,新版職業(yè)教育專業(yè)目錄發(fā)布,共設立19個專業(yè)大類、97個專業(yè)類、1349個專業(yè),更新幅度超過60%。僅在西部的成渝地區(qū),近3年就新增云計算、工業(yè)機器人、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術等1000多個專業(yè)點。這幾天,三星堆博物館新館建設迎來新的節(jié)點,整個工期比預期提前了40天,在高效率建設的背后,幕后英雄正是一支來自“智能建造技術”新專業(yè)的職業(yè)院校畢業(yè)生團隊。

        目前,我國已建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系,每年培養(yǎng)的高素質技術技能人才超過1000萬。在先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)等領域,一線新增從業(yè)人員70%以上是職業(yè)院校的畢業(yè)生。我國職業(yè)學校開設專業(yè)基本覆蓋了國民經(jīng)濟各領域,有力支撐了我國成為全世界唯一擁有全部工業(yè)門類的國家和世界第二大經(jīng)濟體,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供有力人才和技術技能保障。


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