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        最新動(dòng)態(tài)學(xué)院動(dòng)態(tài)

        大力弘揚(yáng)教育家精神(一)丨優(yōu)秀鉚焊專業(yè)教師 姜峰

        姜峰,鉚焊專業(yè)骨干教師,雙師型教師,衡陽市技能大師。一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級(jí)焊接技師,高級(jí)考評(píng)員、湖南省技能競(jìng)賽裁判員、企業(yè)技術(shù)指導(dǎo)專家。主要任教《冷作工藝學(xué)》《焊工工藝學(xué)》《焊接一體化》等多門核心專業(yè)課程。自投身教育事業(yè)以來,已在教師崗位上辛勤耕耘了18載。他既是優(yōu)秀教師,又是專業(yè)帶頭人,以精湛的專業(yè)素養(yǎng)和卓越教學(xué)能力,為學(xué)院的發(fā)展和焊接專業(yè)人才的培養(yǎng)做出了自己的貢獻(xiàn)。

        教學(xué)理念先進(jìn)。姜峰老師秉承“以學(xué)生為中心,以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)”,推行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、小組合作探究等教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探索、創(chuàng)新能力和解決問題的能力,創(chuàng)建并主持省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

        教研教改成績(jī)突出。姜峰老師不斷探索專業(yè)教學(xué)的新模式新路徑,他所教授的《焊工工藝學(xué)》課成功申報(bào)2020年湖南省職業(yè)教育在線精品課程,至今已連續(xù)三年多采用線上線下混合式教學(xué)模式開展課程教學(xué),在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)面向全社會(huì)免費(fèi)開放,并被北京超星集團(tuán)向全國高校推廣,得到了省內(nèi)外職業(yè)學(xué)校教師和學(xué)生的一致關(guān)注和好評(píng)。近三年,通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)選課學(xué)習(xí)達(dá)數(shù)千人次,他的課程在超星泛雅平臺(tái)累計(jì)訪問量達(dá)46.7萬人次。

        競(jìng)賽成果顯著。姜峰老師堅(jiān)持連續(xù)16年自己報(bào)名參加或指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類技能競(jìng)賽,榮獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)1個(gè),省級(jí)一等獎(jiǎng)3個(gè),省級(jí)二等獎(jiǎng)3個(gè),市級(jí)一等獎(jiǎng)7個(gè)。他還不斷將競(jìng)賽中收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為更新教學(xué)方式的動(dòng)力,把行業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)、發(fā)展趨勢(shì)傳授給學(xué)生,真正做到了以賽促教、以賽促學(xué)。

        姜峰老師始終保持踏實(shí)的作風(fēng),認(rèn)真履行教師職責(zé),嚴(yán)格要求自己。他在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn),不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,為培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才貢獻(xiàn)自己的力量。他以高尚的師德和敬業(yè)精神,贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴,也獲得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

        一審:周文晉

        二審:劉超

        三審:肖春林



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