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        教育部等八部門關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見

        教思政〔2020〕1號(hào)

        教育部等八部門關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見

        教思政〔20201號(hào)

        各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、黨委組織部、黨委宣傳部、黨委政法委、網(wǎng)信辦、財(cái)政廳(局)、人力資源社會(huì)保障廳(局)、團(tuán)委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、黨委組織部、黨委宣傳部、黨委政法委、網(wǎng)信辦、財(cái)政局、人力資源社會(huì)保障局、團(tuán)委,部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:

          為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,加快構(gòu)建高校思想政治工作體系,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,現(xiàn)提出如下意見。

          一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

          1.指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以建立完善全員、全程、全方位育人體制機(jī)制為關(guān)鍵,全面提升高校思想政治工作質(zhì)量。

          2.目標(biāo)任務(wù)。健全立德樹人體制機(jī)制,把立德樹人融入思想道德、文化知識(shí)、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),貫通學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系,加快構(gòu)建目標(biāo)明確、內(nèi)容完善、標(biāo)準(zhǔn)健全、運(yùn)行科學(xué)、保障有力、成效顯著的高校思想政治工作體系。

          二、理論武裝體系

          3.加強(qiáng)政治引領(lǐng)。把堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)落實(shí)到教育教學(xué)各方面,對(duì)各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和思潮旗幟鮮明予以抵制。全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦,開展理論教育培訓(xùn),編寫出版理論讀物,打造示范課堂,運(yùn)用各種載體分群體深入開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)研究宣傳工作。推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化、制度化,加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,把制度自信的種子播撒進(jìn)青少年心靈,引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”。推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部、“兩院”院士等專家學(xué)者、各方面英雄模范人物進(jìn)校園開展思想政治教育。

          4.厚植愛(ài)國(guó)情懷。貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,打造推廣一批富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的文化作品,定期舉行集體升國(guó)旗、唱國(guó)歌儀式,有效利用重大活動(dòng)、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、重大紀(jì)念日、主題黨團(tuán)日等契機(jī)和重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施開展愛(ài)國(guó)主義教育。

          5.強(qiáng)化價(jià)值引導(dǎo)。研究制定體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的師生行為規(guī)范,組織國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者、最美奮斗者、改革先鋒、時(shí)代楷模等新時(shí)代先進(jìn)人物走進(jìn)高校,面向廣大師生開展思想政治教育。開展教書育人楷模、思政課教師年度人物、高校輔導(dǎo)員年度人物、大學(xué)生年度人物等先進(jìn)典型的宣傳選樹。

          三、學(xué)科教學(xué)體系

          6.辦好思想政治理論課。按照“八個(gè)相統(tǒng)一”要求,扎實(shí)推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)思路創(chuàng)優(yōu)、師資創(chuàng)優(yōu)、教材創(chuàng)優(yōu)、教法創(chuàng)優(yōu)、機(jī)制創(chuàng)優(yōu)、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)。遴選名師大師參與思想政治理論課講授。把新媒體新技術(shù)引入高校思想政治理論課教學(xué),打造高校思想政治理論課資源平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)。

          7.強(qiáng)化哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人作用。強(qiáng)化馬克思主義理論學(xué)科引領(lǐng)作用,推出一批中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)精品力作。加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材規(guī)劃編審和規(guī)范選用工作。加大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各學(xué)科專業(yè)中的馬克思主義理論類課程建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專業(yè)課程思政建設(shè),文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)類專業(yè)課程要幫助學(xué)生掌握馬克思主義世界觀和方法論,從歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐等相結(jié)合的維度深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)類專業(yè)課程要培育學(xué)生經(jīng)世濟(jì)民、誠(chéng)信服務(wù)、德法兼修的職業(yè)素養(yǎng)。教育學(xué)類專業(yè)課程要注重加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)理想。

          8.全面推進(jìn)所有學(xué)科課程思政建設(shè)。統(tǒng)籌課程思政與思政課程建設(shè),構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐的課程體系。重點(diǎn)建設(shè)一批提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)、人文素質(zhì)、科學(xué)精神和認(rèn)知能力的公共基礎(chǔ)課程。理學(xué)、工學(xué)類專業(yè)課程要注重科學(xué)思維方法的訓(xùn)練和科技倫理的教育,培養(yǎng)學(xué)生探索未知、追求真理、勇攀科學(xué)高峰的責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)學(xué)生精益求精的大國(guó)工匠精神。農(nóng)學(xué)類專業(yè)課程要注重培養(yǎng)學(xué)生的大國(guó)“三農(nóng)”情懷,引導(dǎo)學(xué)生“懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民”。醫(yī)學(xué)類專業(yè)課程要注重加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,注重加強(qiáng)醫(yī)者仁心教育,教育引導(dǎo)學(xué)生尊重患者,學(xué)會(huì)溝通,提升綜合素養(yǎng)。藝術(shù)學(xué)類專業(yè)課程要教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的藝術(shù)觀和創(chuàng)作觀,積極弘揚(yáng)中華美育精神。

          9.充分發(fā)揮科研育人功能。構(gòu)建集教育、預(yù)防、監(jiān)督、懲治于一體的學(xué)術(shù)誠(chéng)信體系。提高研究生導(dǎo)師開展思想政治教育意識(shí)和能力。持續(xù)開展全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育、“共和國(guó)的脊梁——科學(xué)大師名校宣傳工程”等系列活動(dòng)。

          四、日常教育體系

          10.深化實(shí)踐教育。把思想政治教育融入社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)中,創(chuàng)辦形式多樣的“行走課堂”。健全志愿服務(wù)體系,深入開展“青年紅色筑夢(mèng)之旅”“‘小我融入大我,青春獻(xiàn)給祖國(guó)’主題社會(huì)實(shí)踐”等活動(dòng)。推動(dòng)構(gòu)建政府、社會(huì)、學(xué)校協(xié)同聯(lián)動(dòng)的“實(shí)踐育人共同體”,挖掘和編制“資源圖譜”,加強(qiáng)勞動(dòng)教育。

          11.繁榮校園文化。堅(jiān)持培育優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),持續(xù)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。建設(shè)一批文化傳承基地。發(fā)揮校園建筑景觀、文物和校史校訓(xùn)校歌的文化價(jià)值。加強(qiáng)高校原創(chuàng)文化精品創(chuàng)作與推廣。

          12.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)育人。提升校園新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的服務(wù)力、吸引力和粘合度,切實(shí)增強(qiáng)易班網(wǎng)、中國(guó)大學(xué)生在線等網(wǎng)絡(luò)陣地的示范性、引領(lǐng)性和輻射度,重點(diǎn)建設(shè)一批高校思政類公眾號(hào),發(fā)揮新媒體平臺(tái)對(duì)高校思政工作的促進(jìn)作用。引導(dǎo)和扶持師生積極創(chuàng)作導(dǎo)向正確、內(nèi)容生動(dòng)、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。建設(shè)高校網(wǎng)絡(luò)文化研究評(píng)價(jià)中心,推動(dòng)將優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果納入科研成果評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)。各高校應(yīng)按照在校生總數(shù)每生每年不低于30元的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)思政工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

          13.促進(jìn)心理健康。把心理健康教育課程納入整體教學(xué)計(jì)劃,按師生比不低于1:4000比例配備專業(yè)教師,每校至少配備2名。發(fā)揮心理健康教育教師、輔導(dǎo)員、班主任等育人主體的作用,規(guī)范發(fā)展心理健康教育與咨詢服務(wù)。強(qiáng)化心理問(wèn)題早期發(fā)現(xiàn)和科學(xué)干預(yù),推廣應(yīng)用《中國(guó)大學(xué)生心理健康篩查量表》和“心理健康網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”,提升預(yù)警預(yù)防、咨詢服務(wù)、干預(yù)轉(zhuǎn)介工作的科學(xué)性、前瞻性和針對(duì)性。

          五、管理服務(wù)體系

          14.提高管理服務(wù)水平。健全管理服務(wù)育人制度體系,宣傳推廣一批管理服務(wù)育人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法,大力營(yíng)造治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正的制度育人環(huán)境。

          15.加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè)。增強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織的政治性、先進(jìn)性、群眾性。推動(dòng)學(xué)生會(huì)(研究生會(huì))改革,強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo),健全骨干遴選程序。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理,著力構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委具體管理的工作機(jī)制,配齊配強(qiáng)指導(dǎo)教師,突出分類指導(dǎo),支持有序發(fā)展。

          16.推動(dòng)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)。依托書院、宿舍等學(xué)生生活園區(qū),探索學(xué)生組織形式、管理模式、服務(wù)機(jī)制改革,推進(jìn)黨團(tuán)組織、管理部門、服務(wù)單位等進(jìn)駐園區(qū)開展工作,把校院領(lǐng)導(dǎo)力量、管理力量、服務(wù)力量、思政力量壓到教育管理服務(wù)學(xué)生一線,將園區(qū)打造成為集學(xué)生思想教育、師生交流、文化活動(dòng)、生活服務(wù)于一體的教育生活園地。

          17.完善精準(zhǔn)資助育人。精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,健全四級(jí)資助認(rèn)定工作機(jī)制,完善檔案、動(dòng)態(tài)管理。建設(shè)發(fā)展型資助體系,加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能力素養(yǎng)培育力度。

          六、安全穩(wěn)定體系

          18.強(qiáng)化高校政治安全。認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,加強(qiáng)高校思想文化陣地管理,嚴(yán)格實(shí)行審批制度。堅(jiān)決抵御境外利用宗教滲透,防范校園傳教活動(dòng)。

          19.加強(qiáng)國(guó)家安全教育。持續(xù)推動(dòng)國(guó)家安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,把集中教育活動(dòng)與日常教育活動(dòng)、課堂教育教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。建立健全國(guó)家安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,不斷充實(shí)教育內(nèi)容,完善教學(xué)體系。

          20.筑牢校園安全防線。切實(shí)保護(hù)學(xué)生生命安全、財(cái)產(chǎn)安全、身體健康,嚴(yán)格落實(shí)安全防范工作規(guī)范要求,強(qiáng)化安全基礎(chǔ)建設(shè),完善校園及周邊治安綜合治理機(jī)制。

          21.健全安全責(zé)任體系。落實(shí)高校安全管理主體責(zé)任,完善相應(yīng)協(xié)調(diào)和會(huì)商機(jī)制,落實(shí)“一崗雙責(zé)”。完善預(yù)警預(yù)防、綜合研判、應(yīng)急處置、督查報(bào)告、責(zé)任追究等工作制度。

          七、隊(duì)伍建設(shè)體系

          22.建設(shè)高水平教師隊(duì)伍。按照“四有”好老師要求,落實(shí)政治理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)輪訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等制度。完善教師評(píng)聘考核辦法,把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)第一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施課程思政教師專題培訓(xùn)計(jì)劃。充分發(fā)揮院士、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、文化名家暨“四個(gè)一批人才”、“長(zhǎng)江學(xué)者”、“杰青”、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師等示范帶頭作用。構(gòu)建全校齊抓教師思想政治素質(zhì)的工作體系,組織開展宣傳師德典型、深化學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育,加強(qiáng)對(duì)海外歸國(guó)和青年教師的思想引導(dǎo)。落實(shí)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,嚴(yán)格實(shí)行師德“一票否決制”,加大對(duì)失德教師的懲戒力度,推動(dòng)師德建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化。

          23.打造高素質(zhì)思想政治工作和黨務(wù)工作隊(duì)伍。嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于高校思想政治工作和黨務(wù)工作隊(duì)伍配備的各項(xiàng)指標(biāo)性要求。完善高校專職輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展體系,建立職級(jí)、職稱“雙線”晉升辦法,學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際情況為專職輔導(dǎo)員專設(shè)一定比例的正高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。參照校內(nèi)管理崗位比例,依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,建立完善高校專職輔導(dǎo)員管理崗位(職員等級(jí))晉升制度。對(duì)長(zhǎng)期從事輔導(dǎo)員工作、表現(xiàn)優(yōu)秀的,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。各高校要切實(shí)履行輔導(dǎo)員選聘工作的主體責(zé)任,按照專兼結(jié)合、以專為主的原則加強(qiáng)輔導(dǎo)員選配工作。各地有關(guān)部門要積極支持并督導(dǎo)各高校嚴(yán)格落實(shí)專職輔導(dǎo)員人事管理政策,按規(guī)定簽訂聘用合同,不得用勞務(wù)派遣、人事代理等方式聘用輔導(dǎo)員。鼓勵(lì)選聘各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、科研院所、軍隊(duì)、企事業(yè)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者等擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。完善兼職輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員培訓(xùn)、管理、考核制度。持續(xù)提升思想政治工作和黨務(wù)工作隊(duì)伍素質(zhì)能力和專業(yè)水平,實(shí)施思想政治工作中青年骨干隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目,組織開展國(guó)家示范培訓(xùn)、海內(nèi)外訪學(xué)研修、在職攻讀碩士博士學(xué)位等專項(xiàng)計(jì)劃。各地要因地制宜設(shè)置思政課教師和輔導(dǎo)員崗位津貼,納入績(jī)效工資管理,相應(yīng)核增學(xué)校績(jī)效工資總量。各高校應(yīng)按照在校生總數(shù)每生每年不低于20元的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立思想政治工作和黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

          24.加大馬克思主義學(xué)者和青年馬克思主義者培養(yǎng)力度。加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院和馬克思主義理論學(xué)科建設(shè),加快培養(yǎng)一批立場(chǎng)堅(jiān)定、功底扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馬克思主義學(xué)者,特別是培養(yǎng)一大批青年馬克思主義者。深入實(shí)施“高校思想政治理論課教師隊(duì)伍后備人才培養(yǎng)專項(xiàng)支持計(jì)劃”。組織實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,加強(qiáng)集中教育培訓(xùn)和后續(xù)跟蹤培養(yǎng)。

          八、評(píng)估督導(dǎo)體系

          25.構(gòu)建科學(xué)測(cè)評(píng)體系。建立多元多層、科學(xué)有效的高校思政工作測(cè)評(píng)指標(biāo)體系,完善過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的實(shí)施機(jī)制,推動(dòng)把高校黨建和思想政治工作作為“雙一流”建設(shè)成效評(píng)估、學(xué)科專業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)、人才項(xiàng)目評(píng)審、教學(xué)科研成果評(píng)比的重要指標(biāo),并納入政治巡視、地方和高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核、領(lǐng)導(dǎo)干部述職評(píng)議的重要內(nèi)容。

          26.完善推進(jìn)落實(shí)機(jī)制。明確責(zé)任分工,細(xì)化實(shí)施方案,及時(shí)研究解決重點(diǎn)問(wèn)題。將高校思想政治工作納入整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,明確路線圖、時(shí)間表、責(zé)任人。

          27.健全督導(dǎo)問(wèn)責(zé)機(jī)制。強(qiáng)化高校思想政治工作督導(dǎo)考核,對(duì)履職盡責(zé)不力、不及時(shí)的,加大追責(zé)力度。實(shí)行校、院系、基層黨組織書記抓黨建和思想政治工作述職評(píng)議考核制度,納入黨紀(jì)監(jiān)督檢查范圍。

          九、組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施保障

          28.加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。要把高校思想政治工作擺到重要位置,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。各高校黨委要全面統(tǒng)籌各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)、各方面的資源和力量,力戒形式主義、官僚主義,加強(qiáng)體制機(jī)制、項(xiàng)目布局、隊(duì)伍建設(shè)、條件保障等方面的系統(tǒng)設(shè)計(jì),定期分析高校思想政治領(lǐng)域情況,研究解決重大問(wèn)題,協(xié)調(diào)推進(jìn)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí),黨委主要負(fù)責(zé)同志落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)直接責(zé)任。黨委書記是思想政治工作第一責(zé)任人,校長(zhǎng)和其他班子成員履行“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”。高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要主動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)講座、進(jìn)網(wǎng)絡(luò),深入一線聯(lián)系學(xué)生。

          29.加強(qiáng)基層黨的建設(shè)。強(qiáng)化院系黨組織政治功能,加強(qiáng)班子建設(shè)、健全集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、提高議事決策水平。發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,優(yōu)化支部設(shè)置,實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,建強(qiáng)黨支部書記隊(duì)伍。嚴(yán)格黨的組織生活各項(xiàng)制度,著重加強(qiáng)教師黨支部和學(xué)生黨支部建設(shè)、發(fā)展黨員和黨員教育管理工作。加強(qiáng)教師黨支部與學(xué)生黨支部共建,鼓勵(lì)校企、校地黨支部共同開展組織生活。落實(shí)黨建帶團(tuán)建制度,做好推優(yōu)入黨工作。

          30.強(qiáng)化工作協(xié)同保障。推動(dòng)形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育協(xié)同育人機(jī)制。發(fā)揮高校思想政治工作委員會(huì)的專家咨詢作用,加大高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心、省級(jí)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心建設(shè)力度。做好高校思想政治工作專項(xiàng)資金使用管理,引導(dǎo)地方和高校增加投入,強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)投入的育人導(dǎo)向。

        教育部 中共中央組織部 中共中央宣傳部

        中共中央政法委員會(huì) 中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)辦公室

        財(cái)政部 人力資源社會(huì)保障部 共青團(tuán)中央

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