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        中國科學技術(shù)大學黨委書記舒歌群花式俯臥撐,言傳身教的一堂好課

        因為做俯臥撐,最近幾天,中國科學技術(shù)大學黨委書記舒歌群在網(wǎng)上火了。

        9月27日,在給本學年新生上“第一堂思政課”時,為了鼓勵學生放下手機走出宿舍,加強體育鍛煉,59歲的舒書記放下話筒,給同學們來了40個花式俯臥撐表演,現(xiàn)場一片掌聲和喝彩。相關(guān)視頻經(jīng)學校官方微博發(fā)布后,引來了不少網(wǎng)友圍觀和熱議。

        “這體力值,比我強多了?!?/p>

        “中國科大的黨委書記是在備戰(zhàn)亞運會嗎?”

        據(jù)中國科大工作人員介紹,舒書記平時很喜歡運動,做俯臥撐是即興展示。有趣的是,受這一“即興”影響,很快該校不少師生都加入了挑戰(zhàn)花式俯臥撐的行列,相關(guān)視頻在網(wǎng)絡(luò)上形成“接力”之勢。有人開玩笑說,這可能是唯一能與正在進行的亞運會“搶風頭”的體育“賽事”了。

        文明其精神,野蠻其體格。近年來,提升學生體質(zhì)已成為我國大學教育中越來越重要的目標。為此,從學校到教育部門,各種措施、政策相繼推出。比如,增加體育必修課課時和學分、舉辦多種形式的體育活動、將學生體測成績與畢業(yè)證書掛鉤等等。

        相比于文件、通知中“統(tǒng)一格式、統(tǒng)一用詞”式的文字描述,這位書記的40次俯與臥直接、生動地展示了長期堅持鍛煉對一個人身體素質(zhì)的積極影響。同時,書記的示范也證明了,無論是年齡還是工作忙碌程度都沒能成為其健身路上的阻礙,那么正處于人生韶華的大學生們更不應(yīng)該為不鍛煉找各種理由了。不過,整件事情的影響和意義還不止于此。

        書記給新生上的這“第一堂思政課”,本是言傳,但當他身著西褲、皮鞋就地做起俯臥撐時,同學們就不只是“親耳聽到”,還能“親眼看到”,即所謂“身教”。

        言傳身教的大學校領(lǐng)導(dǎo)還有若干。在武漢工商學院,從2021年起,校長孔建益每年都會向新生公布自己的手機號碼。兩年多來,他一共回復(fù)學生的短信兩萬多條,兌現(xiàn)了自己“只要同學發(fā)短信我都會回復(fù)”的承諾。在此過程中,有同學詢問“早上起不來怎么辦”,孔校長就堅持在校園里晨跑;有同學抱怨圖書館開放時間不合理,很快大家就收到了延長閉館通知……

        與中國科大掀起俯臥撐熱潮類似,對武漢工商學院的學生來說,與校長的短信往來直接作用是解決了一些學習、生活中的難題,而在更深層次,則是感受到了校長乃至學校對學生意見的重視及關(guān)心。再往遠了說,對那些受影響學會堅持或信守諾言的同學來說,大學的經(jīng)歷還可能讓他們終生受益。

        這正是言傳身教的力量,它貴在真誠、真實,貴在對人的內(nèi)心產(chǎn)生沖擊與震撼。

        今年畢業(yè)典禮上西安交大校長王樹國冒雨致辭

        近年來,各大學的開學典禮和畢業(yè)典禮儼然成了輿論關(guān)注的熱點,一些校長、老師在致辭時的金句也頻頻出圈。不過,與“說了什么”同樣重要甚至更引人關(guān)注的,是在典禮上“發(fā)生了什么”。比如,西安交通大學校長在研究生畢業(yè)典禮上冒雨致辭時,黨委書記走到身后為其撐傘;比如西南政法大學畢業(yè)典禮遇上雨天,為了讓學生少淋雨,校長只念了講稿的標題就結(jié)束了致辭。

        這兩件事情在網(wǎng)上都廣受好評,因為在打破固定化程式的過程中,人們看到了校領(lǐng)導(dǎo)真實情感和性情的流露,看到了大學精神的生動詮釋。

        學高為師,身正為范。所謂“師范”,本就是要把自己所學所有展示給學生看,這其中不僅是文化知識的傳授,還有品質(zhì)品格的傳承。

        桃李不言,下自成蹊,教育的方式有千萬種,但“言傳身教”一定是永不過時的那一種。


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