2024年4月15日,平江縣天岳街道一居民樓發(fā)生學(xué)生墜樓事件,墜樓學(xué)生經(jīng)搶救不幸身亡,令人無(wú)比痛心和惋惜。事發(fā)后,平江縣迅速成立由縣委政法委、縣公安局、縣教育局和有關(guān)屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組成的聯(lián)合調(diào)查組,全力開(kāi)展調(diào)查和善后處置工作?,F(xiàn)將有關(guān)調(diào)查情況通報(bào)如下:
一、事件基本情況 2024年4月15日7時(shí)46分,平江縣公安局三陽(yáng)派出所接到電話(huà)報(bào)警,天岳街道簡(jiǎn)青社區(qū)大眾安置區(qū)某居民樓有一小孩墜樓。接警后,三陽(yáng)派出所民警立即出警處置,120急救中心第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)將該小孩送往醫(yī)院搶救,經(jīng)全力搶救無(wú)效于10時(shí)30分宣布死亡。經(jīng)查明,墜樓小孩楊某,男,漢族,9歲,系平江縣簡(jiǎn)青芙蓉學(xué)校學(xué)生,其母親租住在學(xué)校附近大眾安置區(qū)陪讀,其父親在外務(wù)工。 二、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查情況 經(jīng)公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)勘查、調(diào)查取證、法醫(yī)檢驗(yàn),確定學(xué)生楊某死因排除他殺。樓頂監(jiān)控顯示:2024年4月15日7時(shí)32分,楊某獨(dú)自步行至大眾安置區(qū)其租住樓樓頂,身著校服、系紅領(lǐng)巾、背藍(lán)色書(shū)包,到達(dá)樓頂后先是步行至東側(cè)圍欄,脫下書(shū)包置于地面,從口袋中掏出零食吃,隨后兩次在樓頂走動(dòng)、攀爬和停留。7時(shí)37分,當(dāng)楊某第三次從中部隔離欄攀爬后,從監(jiān)控中消失。 三、學(xué)校應(yīng)對(duì)情況 2024年4月15日上午7時(shí)58分,該生所在班級(jí)班主任李某發(fā)現(xiàn)學(xué)生楊某未到學(xué)校,遂打電話(huà)詢(xún)問(wèn)其母親單某。單某在通話(huà)中哭泣提到,孩子墜樓送醫(yī)。獲悉情況后,班主任李某立即報(bào)告學(xué)校,校長(zhǎng)朱某、安保專(zhuān)干毛某迅速趕到出事地點(diǎn),后又趕往醫(yī)院,積極協(xié)助搶救、善后等工作。 四、網(wǎng)友關(guān)注的具體問(wèn)題調(diào)查情況 事情發(fā)生后,有網(wǎng)友在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)視頻,高度關(guān)注“老師罰抄一萬(wàn)遍”“打手心”兩個(gè)具體問(wèn)題,聯(lián)合調(diào)查組進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)。 1、關(guān)于“老師罰抄一萬(wàn)遍”的問(wèn)題。據(jù)調(diào)查,該班數(shù)學(xué)老師陳某在2023年下學(xué)期期末復(fù)習(xí)時(shí),多次講解“分級(jí)”知識(shí)點(diǎn),但課堂檢測(cè)時(shí)楊某等7名同學(xué)未按要求掌握。陳某于是在班上講,“既然講了這么多次還不知道怎么做,就抄寫(xiě)‘分級(jí)’兩個(gè)字,抄寫(xiě)一遍兩遍不記得,就抄一百遍,抄一百遍不記得,就抄一千遍,抄一千遍還不記得,抄一萬(wàn)遍總會(huì)記得”。陳某要求相關(guān)學(xué)生每天抄寫(xiě)200遍(400字),因臨近寒假,并未檢查學(xué)生抄寫(xiě)情況。春季開(kāi)學(xué)后,2024年2月26日開(kāi)始由班干部檢查抄寫(xiě)情況,陳某不定期抽查。3月29日,陳某認(rèn)為這些學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)基本掌握,并且認(rèn)為方法也欠妥,在班上明確罰抄不再繼續(xù)。經(jīng)核查,楊某在作業(yè)本上共抄寫(xiě)“分級(jí)”兩個(gè)字21個(gè)單頁(yè)。 另?yè)?jù)調(diào)查,本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)生楊某在校期間表現(xiàn)無(wú)異常情況。 目前,聯(lián)合調(diào)查組已將調(diào)查情況移交縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān),由紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)依規(guī)依紀(jì)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行處理。 真誠(chéng)感謝媒體和公眾監(jiān)督。我們將進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為,加強(qiáng)家校溝通與共育,做好學(xué)生心理健康教育與疏導(dǎo)。 平江縣聯(lián)合調(diào)查組 2024年4月23日