“一失足成千古恨！本來即將退休享受天倫之樂，而我如今不僅害了自己，更是害了家人！”從起初的抵抗，到意識到自己的違紀(jì)違法事實已板上釘釘，涼山州普格縣蕎窩鎮(zhèn)中心校原校長唐正華在留置室內(nèi)流下了悔恨的淚水。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。30年前的唐正華意氣風(fēng)發(fā)，他毫無保留地在教師崗位上燃燒著青春。2013年4月，唐正華懷揣著滿腔熱忱回到家鄉(xiāng)的蕎窩鎮(zhèn)中心校擔(dān)任校長，可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂利潤很大后，便將自己的直系親屬或近親屬安排做食堂的食材供應(yīng)和管理工作。久而久之，鎮(zhèn)上的老百姓都戲稱中心校成了“唐氏學(xué)校”。
除此之外，唐正華還以虛開發(fā)票的方式套取蕎窩鎮(zhèn)中心校學(xué)生營養(yǎng)午餐和助學(xué)金等國家專項資金合計451.20萬余元，從中侵吞38.06萬元，用于個人及其家庭日常生活開支。2023年1月17日，唐正華因犯貪污罪，被判處有期徒刑一年八個月，并處罰金人民幣二十萬元。
學(xué)校成了“家族企業(yè)”
唐正華到任蕎窩鎮(zhèn)中心校校長的前兩年，大家對他的印象是工作勤奮認(rèn)真、為人真誠友善、生活不貪不占。然而隨著時間的推移，唐正華手中的權(quán)力越來越集中，私欲也變得越來越膨脹，最終在校長的位置上逐漸“偏航”。
唐正華有個親弟弟，之前因為“犯了事”坐了幾年牢。唐正華的母親多次囑咐他：“當(dāng)哥哥的要把弟弟照顧好，給弟弟找點事情干。”
當(dāng)時，蕎窩鎮(zhèn)中心校的圍墻外有一處空房，唐正華將其買下后，加蓋了幾層，便交給弟弟開小賣部，售賣辦公用品和學(xué)生的生活用品、零食。為方便弟弟做生意，他還安排人將圍墻開了個后門。于是，學(xué)生在弟弟的小賣部買零食不叫垃圾食品，從學(xué)校外帶進(jìn)去的零食就是垃圾食品。辦案人員介紹，學(xué)校師生都知道，辦公用品等一概不能在校外買。
當(dāng)了一年校長后，唐正華發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂的利潤更可觀，于是2014年底，他抱著“誰賺都是賺，不如照顧親友”的心態(tài)，把原本承包出去的食堂經(jīng)營權(quán)收回來，由學(xué)校管理經(jīng)營。
學(xué)校食堂要找三家供應(yīng)商，分別供應(yīng)蔬菜、大米和豬肉。于是，唐正華讓弟弟再兼顧起米面油的供應(yīng)工作，讓侄子負(fù)責(zé)供應(yīng)蔬菜，讓表姐夫來供應(yīng)豬肉。從2015年到2018年的3年間，在唐正華的特殊“關(guān)照”下，他的直系親屬或近親屬把學(xué)校搞成了“家族企業(yè)”，獲利匪淺。也正如此，蕎窩鎮(zhèn)中心校是“唐氏學(xué)?！薄凹易鍖W(xué)?！钡日f法，在鎮(zhèn)上流傳開來。
里應(yīng)外合套取資金
管理學(xué)校期間，公務(wù)接待超標(biāo)準(zhǔn)后賬面有出入、別的學(xué)校發(fā)高寒補貼等問題是唐正華的心結(jié)。思索良久，他又找到了“突破口”，再次把目標(biāo)鎖定在學(xué)校食堂。
隨著膽子越來越大，唐正華開始把公款挪進(jìn)私人腰包，從公務(wù)接待提供高檔煙酒、公款出游，到向?qū)W校食堂伸手“要錢”，唐正華與親戚里應(yīng)外合以虛開發(fā)票的方式套取國家專項資金，在違紀(jì)違法的道路上越走越遠(yuǎn)、越陷越深。
經(jīng)查，2015年春季至2018年秋季學(xué)期末，唐正華利用職務(wù)便利，將學(xué)校辦公用品及食堂食材指定由其親屬供應(yīng)，以開具金額遠(yuǎn)高于實際產(chǎn)生費用的稅票方式，套取學(xué)生營養(yǎng)午餐和助學(xué)金等國家專項資金合計451.20萬余元，并將其中的38.06萬元占為己有，其余錢款用到了公務(wù)接待等學(xué)校日常開支和違規(guī)向?qū)W校教師發(fā)放補貼上。
在被留置期間，唐正華說：“調(diào)查組把數(shù)據(jù)擺在我面前的時候，我才清醒，這些年在麻木中竟然套取了那么多學(xué)生娃娃的補助資金，真的很愧疚，我認(rèn)罪認(rèn)罰?！?/span>
據(jù)介紹，近年來，普格縣紀(jì)委監(jiān)委緊盯教育系統(tǒng)權(quán)力運行的風(fēng)險環(huán)節(jié)、群眾關(guān)注的敏感環(huán)節(jié)、監(jiān)督管理的薄弱環(huán)節(jié)，持續(xù)糾治教育系統(tǒng)腐敗和作風(fēng)問題，立案查處26件26人，其中移送司法機(jī)關(guān)6件6人。同時，該縣紀(jì)委監(jiān)委在教育系統(tǒng)常態(tài)化開展了各種形式的警示教育，但一聲聲警鐘沒有喚醒“裝睡”的唐正華，如今“旁觀者”變成了“案中人”，唐正華回望來路、叩問初心，終于如夢初醒。
執(zhí)紀(jì)人有話說
桃李不言，下自成蹊。教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，肩負(fù)著特殊的使命。近年來，本該是一片凈土的校園成為職務(wù)犯罪的易發(fā)多發(fā)地。從普格縣紀(jì)委監(jiān)委查處的教育系統(tǒng)典型案例來看，通過虛開發(fā)票套取資金是大多數(shù)校園職務(wù)犯罪的作案手段，唐正華是有前車之鑒的，但是他私欲膨脹，心存僥幸，明知不可為而為之，甘愿鋌而走險、以身試法，最終付出了慘痛的代價，其根本原因還是目無法紀(jì)。
內(nèi)因至關(guān)重要，外因也不容忽視。存在于教育系統(tǒng)內(nèi)部的管理混亂、“一把手”權(quán)力過度集中、監(jiān)督制約機(jī)制流于形式、重業(yè)務(wù)輕廉政教育等不良因素使得腐敗蔓延滋長，基建維修、物資采購、后勤管理等部門成為校園腐敗的“重災(zāi)區(qū)”。唐正華案再次為廣大黨員干部敲響警鐘，要以敬畏之心對待權(quán)力，把理想信念銘記于心、踐之于行，并不斷增強(qiáng)紀(jì)法意識，時刻守好底線、不越紅線。