習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出“加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)不想腐的自覺”，在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)”。廈門大學(xué)將廉潔文化建設(shè)與深化全面從嚴(yán)治黨、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)緊密結(jié)合，深挖百年校本文化資源，弘揚(yáng)清正廉潔價(jià)值觀，把廉潔教育融入思政課堂，建設(shè)一批識(shí)別度高、特色鮮明的廉潔文化品牌項(xiàng)目，以師生喜聞樂見的形式和載體傳播廉潔文化，推動(dòng)形成以清為美、以廉為榮的廉潔校園文化氛圍，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)注入清廉活水。
用好用活校本文化資源，深挖蘊(yùn)含其中的廉潔元素。廈門大學(xué)地處福建、扎根廈門，是福建省第一個(gè)黨組織誕生地，具有光榮的革命傳統(tǒng)和深厚的紅色基因。校史館、革命史展覽館、陳嘉庚紀(jì)念館、福建省第一個(gè)黨支部誕生地囊螢樓、羅揚(yáng)才烈士陵園等展館群矗立在校園內(nèi)，構(gòu)建著廈大人共同歷史文化記憶，成為師生愛國(guó)主義教育和校史校情教育的核心文化載體。廈門大學(xué)全面盤點(diǎn)展館群承載的廉潔文化資源，深入挖掘校史中以陳嘉庚、薩本棟、陳景潤(rùn)等人物為代表的勤廉事跡，將參觀校園歷史文化展館群納入廈門大學(xué)新生入學(xué)教育必修課，組織師生根據(jù)革命事跡、廉潔故事創(chuàng)作校史戲劇、舞蹈史詩，打造廉潔文化精品，讓收藏在博物館里的文物、陳列在大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍中的文字鮮活起來?！都胃灐贰赌蠌?qiáng)頌》《哥德巴赫猜想》《遙望海天月》《長(zhǎng)汀往事》等校園原創(chuàng)經(jīng)典劇目在校慶、新生入學(xué)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)持續(xù)完善、常演常新，生動(dòng)呈現(xiàn)出先輩們堅(jiān)定的理想信念、廉潔奉公的崇高風(fēng)范，不斷增強(qiáng)感染力、輻射力，讓師生感受廉潔文化的深厚滋養(yǎng)。
廈門大學(xué)學(xué)生排演以該校杰出校友陳景潤(rùn)為原型的原創(chuàng)話劇《哥德巴赫猜想》。
把廉潔教育列入思政教育教學(xué)體系、貫穿于師生日常教育管理之中。務(wù)實(shí)功、出實(shí)招、求實(shí)效，注重在課堂中融入廉潔元素，通過美育與通識(shí)教育平臺(tái)舉辦廉潔文化主題名家講堂，開設(shè)系列講座和通識(shí)課程，推動(dòng)廉潔文化進(jìn)教材、進(jìn)課堂。組織校園廉潔文化主題系列活動(dòng)，開展廉潔文化作品征集、廉政作品設(shè)計(jì)大賽、廉潔文化書畫作品展、誠(chéng)信主題教育活動(dòng)等，讓廉潔文化可感可觸可親近，使廉潔教育入腦入心。指導(dǎo)成立學(xué)生理論社團(tuán)愛廉社，圍繞黨風(fēng)黨建、廉潔教育等主題開展豐富多彩的理論研究與實(shí)踐活動(dòng)，在校園廉潔文化建設(shè)中發(fā)揮重要作用。
注重分層分類，對(duì)學(xué)校教職員工進(jìn)行廉潔教育。結(jié)合高校領(lǐng)域特點(diǎn)，廈門大學(xué)紀(jì)委選取48個(gè)違紀(jì)違法典型案例進(jìn)行分析，編印《普通高等學(xué)校違紀(jì)違法典型案例匯編》，向全校中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教工黨支部書記和新入職教職工發(fā)放。定期召開全面從嚴(yán)治黨警示教育大會(huì)，由學(xué)校紀(jì)委書記通報(bào)典型案例。組織40個(gè)基層學(xué)院和部分重點(diǎn)職能部門黨員干部參觀廈門市黨風(fēng)廉政教育基地，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者作專題講座，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部自我修煉、自我約束意識(shí)。聚焦重點(diǎn)工作和主責(zé)主業(yè)，精心設(shè)計(jì)課程，組織80余名專兼任紀(jì)檢監(jiān)察干部參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推進(jìn)能力素質(zhì)建設(shè)，有效提升監(jiān)督的精度和準(zhǔn)度。開展“送學(xué)上門”活動(dòng)，紀(jì)檢監(jiān)察干部深入重點(diǎn)部門、基層單位，通報(bào)學(xué)習(xí)部分干部違紀(jì)違法典型案例，剖析身邊“活教材”，推動(dòng)以案明紀(jì)、以案釋法、以案為鑒。學(xué)校紀(jì)委書記和新任職二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨政“一把手”廉政談話成為常態(tài)，充分發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，以潤(rùn)物無聲的方式督促 “一把手”自覺做到廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家。
充分把握師生開放、包容、活躍的特點(diǎn)，豐富廉潔文化建設(shè)載體。借助廣受學(xué)生和游客喜愛的廈門大學(xué)芙蓉隧道這一“網(wǎng)紅”打卡地，開展“廉潔文化”隧道涂鴉作品征集活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們圍繞廉潔風(fēng)采，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將嘉庚精神、廉潔語錄等廉潔元素融入涂鴉作品創(chuàng)作中，形象生動(dòng)表達(dá)青年學(xué)子對(duì)廉潔文化的理解。建設(shè)廈大漳州校區(qū)清廉步道，將廉潔元素嵌入到自然景觀中，讓師生在休閑之余，感受廉潔文化的魅力。利用學(xué)校圖書館豐富的革命歷史文獻(xiàn)、優(yōu)秀文化典籍、展覽講座等資源， 推出廉潔教育主題書展，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館文化傳播功能和思政教育陣地作用，發(fā)揮圖書資料思想引領(lǐng)、精神激勵(lì)、文化浸潤(rùn)作用，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人氛圍。
建設(shè)宣傳矩陣推動(dòng)廉潔文化潤(rùn)物無聲、成風(fēng)化人。緊扣廉潔文化建設(shè)理念，構(gòu)建“報(bào)紙+網(wǎng)站+新媒體”的廉潔文化宣傳矩陣，借助圖文海報(bào)、動(dòng)漫作品、長(zhǎng)短視頻、短信等形式，以師生喜聞樂見的方式，在廈大新聞網(wǎng)、官方微博、視頻號(hào)等平臺(tái)推出廉潔文化相關(guān)微電影、微視頻，形成全方位、立體化傳播矩陣，促進(jìn)崇廉尚潔在校園蔚然成風(fēng)。
廈門大學(xué)紀(jì)委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，要認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》，拓展利用廉潔文化資源，豐富廉潔文化優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)供給，以系統(tǒng)觀念持續(xù)推進(jìn)建設(shè)富有時(shí)代特征、廈大特色的校園廉潔文化，厚植廉潔治校、廉潔從教、廉潔育人、廉潔修身的文化土壤和崇尚廉潔、鄙棄貪腐的校園風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)校成為崇德重道、紀(jì)法嚴(yán)明、良師涌現(xiàn)、正氣充盈的至善之地。